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- 2023-04-09 发布于辽宁
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浅谈如何有效提升幼儿教师的观察能力-文档
浅谈如何有效提升幼儿教师的观察能力
美国《幼儿教育协会儿童早期教育职业准备标准》中提到,教师应“通过观察、记录和评价来帮助儿童及其家庭。”教师应“掌握并运用系统的观察、记录和其他有效的评价策略”。在蒙台梭利学校中,教师扮演的角色首先是观察者。蒙台梭利认为,“唯有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,已决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合幼儿成长的需要。”提升幼儿教师的观察能力既需要激发教师的专业自觉,加强教师有关观察知识和技能的学习与实践,也需要通过常态化的个体和集体反思机制,并通过园本研修得到专业引领,从而帮助幼儿教师有效提升自
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