孙寺镇中心小学教育质量保障机制.docVIP

孙寺镇中心小学教育质量保障体制 《国家中长久教育改革和发展规划大纲》对教育质量做了明确阐述，指出：要把提高教课质量作为教育改革发展的核心任务；建立科学的质量观，把促使人的全面发展、适应社会需要作为权衡教育质量的根本标准；要坚固建立以提高质量为核心的教育发展观,着重教育内涵发展，鼓舞学校办出特点、办出水平，有名师，育英才；要成立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机 制，把教育资源配置和学校工作要点集中到增强教课环节、提高教育质量上来；拟订教育质量国家标准，成立健全教育质量保障系统。 在学校，也急迫需要成立校本的教育质量保障系统，它是确 保教育质量的一系列制度安排和系统体制的总和.我校是一所百年迈校，多年来，学校一直以谨慎、细腻的态度扎实展开教育教课管理，成为区内公认的优良教育资源。陪伴课程改革的不停深 入,更需要成立一套科学完美、以人为本的教育质量保障系统， 经过制度化、系统化的管理举措，助推学校教育质量的良性循环, 有益于从根本上贯彻《国家中长久教育改革和发展规划大纲》精 神，坚持正确的质量导向，落实科学的质量管理,为学生的全面发展确立坚固基础。 一、学校教育质量管理的组织架构 1、校内质量保障领导小组（校长办公会议） 教育质量保障小组是学校质量管理的基础建设，学校质量保 障小组由校长担当组长,副校长及中层分管领导任组员,其主要 职责是增强对教育质量保障实行过程的动向管理，增强