初中数学北师大七年级上册（2023年修订）有理数及其运算学案.docx

2.11 有理数的混合运算 姓名 环节一： 导入新课 问题1：我们学了哪些有理数的运算？ 一级运算： 加法 和 减法 ； 二级运算： 和 ； 三级运算： . 问题2：回忆已学运算法则： 运算法 符 号 计算绝对值 加法 同号取 的符号 绝对值相 异号取 的符号 绝对值相 减法 减去一个数等于 乘法 同号得 绝对值相 异号得 除法 同号得 绝对值相 异号得 除以一个数等于 乘方 正数的任何次幂都是 负数的奇次幂为 ，偶数次幂为 问题3：如何计算 环节二 ： 新知讲解 1.有理数混合运算的法则：先算 ，再算 ，最后算 ,如果有 ，先算 里面的。 2.例1　计算：（1） 环节三 ： 课堂练习 1.计算 （用两种方法解答） 方法总结：在进行有理数的混合运算时，要注意： A.要分清运算 ; B.每一步都应先 ，再计算绝对值; C.适当地应用 ，可以简化计算。 2.下列解题是否有错，如果有，请指出错误原因。 计算 计算 解：原式 与小学学的混合运算的主要区别： 环节四： 做一做 24点游戏规则： “从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张，根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次)，使得运算结果为24或－24.其中红色扑克牌代表负数，黑色扑克牌代表正数，J、Q、K分别代表11、12、13”. 小明抽出了四张牌为： 你能用哪些方法凑成24或-24？看谁方法又多又准确！（小组合作完成。） 环节五：课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？ 2.你认为在有理数混合运算时,要注意什么? 环节六：作业布置 习题2.16.