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本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 六一儿童节班会方案模板5篇 六一儿童节班会方案模板5篇  方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头〞形式下发，所以不用落款。六一儿童节是孩子们的节日，也是他们最期待的节日，因此，我们需要制定好活动方案。你是否在找正准备撰写“六一儿童节班会方案〞，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！  六一儿童节班会方案1  目的：  1、塑造社区良好的文化气氛。  2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。  3、增进社区与社区居民之间的感情。  4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。  地点：___社区  对象：0～18岁少年儿童  时间：__年6月1日(星期五)下午16：00—18：00  主题：寻_别样童年现场布置：  1、条幅：大门口“猛烈庆祝六一国际儿童节〞  2、气球：活动现场用气球布置  3、警示牌：活动现场围场  4、背景音乐：全天播放儿歌  活动一：寻_童年亲子游乐园  1、搬运专家(0—3岁)  游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。  物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张  凡参与游戏的小朋友在游戏终止时到裁判处领取黄奖券一张，最终汇总到服务中心领取礼品。  活动二：寻_成长智力大比拼  1、我家的孩子在哪里(3—5岁)  游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻觅自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。  物品准备：红地毯三块、报纸头套(55cm_40cm)20个  人员安排：裁判1人，纪律监视1人  2、泡泡糖(5—7岁)  游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子马上退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。  人员安排：安全员2人  3、气球炸弹(7—9岁)  游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者马上退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得有意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参与游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保存最多的队伍获胜，得红色奖券一张。  人员安排：纪律监视2人  物品准备：气球50个  4、连环猜(10—18岁)  游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍其次名选手肩膀，转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最终一名队员回复画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提醒，如若发现全队重新开始。  人员安排：裁判1人(出示题目，计时，记录)纪律监视2人物品准备：题卡15份  凡参与游戏的小朋友在游戏终止时到裁判处领取黄奖券一张，最终汇总到服务中心领取礼品。  活动三：寻_记忆  游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子??家长们可以和孩子一起去寻觅回味记忆中的童年乐趣。  物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔  六一儿童节班会方案2  一年一度的“六一〞儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一〞庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的开心，表达乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，庆祝一个有意义、能回味的“六一〞儿童节。  一、活动主题：在阳光下成长  二、领导小组：  组长：___  副组长：__、__  成员：___、___、___、__、___、___、___  三、组织形式：以年级部为单位组织开展活动。  四、时间安排：  1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;  2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;  3.六月一日上午开展活动。  五、活动内容：  1.亲子游艺(一年级)  2.儿歌、童