六年级词语填空练习(答案).docVIP

六年级词语填空练习(答案) 班级：姓名： 一、用“熟”字构成不一样的词语,依据以下语境填空,不可以重复。 我和闰土不到半日便（熟习）了。 船夫的驾驶技术很（娴熟）,小艇能在极窄的地方经过。 听到这（熟习）的声音,我们就知道是谁在唱歌。 这道题我们做了好多次,再次做这类种类的题,那自然很（娴熟）了。二、用“珍”字构成不一样的词语,依据以下语境填空,不可以重复。 时间是那么（宝贵）,我们要（珍惜）,不可以浪费时间。 关于我们成立起的友情,必定要（珍爱）。 分别在即,希望你能（保重）自己,全部顺心顺意！ 我送给你的小木船,你必定要（收藏）哟！ 生命只有一次,我们要（爱惜）生命,可不可以荒弃啊！ 三、用“强”字构成不一样的词语,依据以下语境填空,不可以重复。 爸爸的身体很（强健）,极少患病。 夏季的阳光很（激烈）,我们要做好防晒工作。 你这类原因太（牵强、牵强）了,不足以说服他人。 我们的国家愈来愈（强盛）,人们的生活愈来愈美好。 面对仇敌的严刑拷打,共产党人的意志依旧（坚毅）,绝不摇动。 你的态度太甚（强硬）,这样是不可以很好地解决问题的。四、用“烈”字构成不一样的词语,依据以下语境填空,不可以重复。 面对仇敌（剧烈）的炮火,八路军战士杀身成仁。 上司领导来我们学校指导工作,我们（热忱）欢迎。 这场（激烈）的战斗,连续了两个小时,终于仍是将敌军剿灭。 帝国主义国家要抢夺京张铁路修建权,这激起全国人民（激烈）的抗议。 王老师忍耐着（激烈）的胃部的痛疼,坚持讲完了语文课。 五、用“毅”字构成不一样的词语,依据以下语境填空,不可以重复。 他性格（坚毅）,有一次在爬山途中碰到了巨大的困难,但他（断然）向上登攀,他那（坚毅）的神态仿佛在说：“来吧,挑战一下我的（毅力）吧！”六、用“鼓”字构成不一样的词语,依据以下语境填空,不可以重复。 我们一听到这（激励）人心的信息,全场沸腾。 每当我们在学习上碰到困难时,老师老是热忱地（鼓舞）我们不要气馁。 1/2 这些坏事是谁（煽动）你干的? 我们在期末考试获得了优秀成绩,领奖时刻,我们纷繁为获奖者（鼓掌）。 七、用“励”字构成不一样的词语,依据以下语境填空,不可以重复。 每次面对失败,父亲母亲的（鼓舞）使我从头抖擞,使我有勇气向获得更好的成绩迈进! 每当我们缺的成绩时,老师老是（鼓舞）我们要连续努力。 这是一部（励志）小说,我们可要仔细拜读！ 此次考试,我终于考到100分,爸爸（奖励）我一本书。 雷锋的精神,（激励）着一代又一代的人。 八、用“望”字构成不一样的词语,依据以下语境填空,不可以重复。 我喜爱读课外书,（希望）父亲母亲可以理解并支持我。 辛苦了一年的农民（期望）今年有个好收成。 台湾早日回到祖国的怀抱是两岸人们的交流（梦想）。 我们要努力学习,不辜负老师和父亲母亲对我们的（希望）。 今日,我终于获得了（期望）已久的礼品。 九、用“坚”字构成不一样的词语,依据以下语境填空,不可以重复。 他的信念这样（坚定）,不论碰到什么困难也不会退却。 很多科学家都是由于意志（坚毅）,才能攀上科学的顶峰。 抗洪抢险的战士们（坚持）工作,几日几夜没歇息。 既然你已经认识到自己的错误,就要（果断）更正。 十、用“续”字构成不一样的词语,依据以下语境填空,不可以重复。 战士们坚强战斗,战斗（连续）了几个小时,最后击溃了仇敌(连续)几次 的?嚣张攻击。 电影快开始了,人们（陆续）走进电影院。 你还有好多的目标未实现,你要（连续）努力。 十一、用“赏”字构成不一样的词语,依据以下语境填空,不可以重复。 我喜爱（赏识）草虫的乡村里的全部音乐。 桑娜抚育街坊孩子的行为值得（赏识）。 山中的风景值得（赏析）。 最好的（奖励）不是金钱,而是帮助他人所获得的快乐。 2/2