粤教版高中信息技术课件：计算机网络课件.pptxVIP

中物理;;;;一、计算机网络; 在当今的信息社会，计算加网络逐渐成为人们生活、学习、工作中不可或缺的一部分，可谓是无处不在。 利用计算机网路，人们可以随时随地通过信息系统进行在线学习、办公、购物、订票，可以足不出户进行电子商贸，欣赏音乐、电影、体育比赛等。;一、计算机网络的定义： 计算机网络是当今社会不可或缺的一张大网，组成信息系统的计算机网络是计算机技术与通信技术相结合，使多台计算机系统相连接起来，实现远程处理或进一步达到资源共享的系统。;探究活动一： 右图是一个校园消费信息系统结构图，校园消费信息系统由收费机、转存机、自主挂失机、发卡器、服务器以及消费软件组成，它们通过学校的校园网络连接成一个信息系统。各小组讨论分析计算机网络在此信息系统中起到的作用。;分析： 校园消费信息系统将消费者消费过程中产生的数据通过计算机网络保存到服务器上，服务器上保存的消费数据可以在联网的电脑或手机上查询，余额可以在收费机、转存机上显示。 通过以上的分析，计算机网络在信息系统中的主要作用是：数据传输、资源共享和分布式处理。;探究活动二： 各小组讨论在生活中哪些应用使用了计算机网络？;1、微信视频聊天，收发电子邮件、微博互动留言。（通过网络能够进行通信，互相传递数据，实现信息交换）数据传输 2、浏览网页，在线游戏，网购，下载文件等。（通过网络可以共享各地主机上的资源，应用软件，硬件等资源）资源共享 3、淘宝购物，系统中的用户管理服务，订单服务，支付服务等不同模块在不同服务器上部署，组成横向联通，纵横一体的网络平台。（通过适当的算法将复杂的任务给该系统的多台计算机的CPU协同处理，从而均衡负载，提高效率）分布式处理;二、计算机网络的作用——数据传输： 数据传输时计算机网络最基本的功能，计算机网络将不同地理位置的计算机与终端、计算机与计算机连接起来，并在计算机与终端、计算机与计算机之间快速传送各种类型的信息，包括文字、图形、图像、声音、视频等。 在信息系统的使用???程中，计算机网络将信息系统和用户连接起来，能够跨越空间快速地传输和交换数据，大大提高了人们的办事效率，给人们工作、学习和生活带来极大的便利，这使得信息系统得到快速的推广和应用。; 数据在网络中传输需要介质，常用的传输介质分为有线传输介质和无线传输介质两大类。 有线传输介质是指在两个通信设备之间实现的物理连接部分，它能将信号从一方传输到另一方。有线传输介质主要有双绞线、同轴电缆和光纤。双绞线和同轴电缆传输电信号，光纤传输光信号。 无线传输介质是指在自由空间中实现站点之间通信的电磁波，它突破有线网络的限制,为用户提供移动通信等。在自由空间传输的电磁波根据频谱可将其分为无线电波、微波、红外线、激光等,信息被加载在电磁波上进行传输。不同的传输介质，其传输数据的速率、距离以及抗干扰性均有所不同。;探究活动二： 调查了解不同网络传输介质的区别,将调查所得数据用表格的形式呈现。;不同的网络传输介质对比; 数据在网络中传输必须遵守一定的规则和约定,也就是网络传输协议。如今网络传输协议有很多，常见的有TCP/IP、NetBEUI、HTTP、FTP等。 由于有些协议在设计时并未考虑到未来的安全需要，因此协议中存在诸多的安全问题，协议的安全缺陷与电脑病毒的存在,使得网络环境面临极大的危险。随着计算机网络的发展和网络共享性及互联性程度的加深，计算机网络日益成为数据传输的主要手段。机密数据、商业数据等敏感信息对网络数据传输安全提出了更高的要求，于是就出现了一些更加安全的网络传输协议，如HTTPS、FTPS等。;探究活动三： 调查了解并对比HTTP和HTTPS、FTP与FTPS的异同。;TCP/IP协议： 叫做传输控制协议/网际协议。是互联网信息交换、规则、规范的集合体，接入因特网的主机都必须安装TCP/IP协议。;HTTP和HTTPS的对比;FTP和FTPS的对比; 随着互联网的日益丰富，人们对互联网的需求不再是单一的浏览网页、查看新闻,而是有了多样化的应用需求，如网络游戏、在线影视、远程办公、网络电视等。这些形式的出现虽然极大地丰富了人们的生活,但同时也给互联网的带宽(单位时间内能传输的数据量）提出了更高的要求。这使得计算机网终不断向更高的速度发展，光纤传输逐渐取代原来的电话线传输方式，网络带宽也由原来的几兆提升到十几兆，甚至上百兆、上千兆。; 一般在计算机网络中或互联网服务提供商(ISP）提供的线路中，带宽使用的单位是比特/秒(bit/s)，而下载软件显示的一般是字节/