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- 2023-04-11 发布于安徽
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一元二次方程复习(1) 教学设计
一、【学习目标】
掌握一元二次方程的概念,能够熟练解一元二次方程;
灵活运用一元二次方程根的判别式及根与系数的关系;
通过复习深入理解方程思想、转化思想、分类讨论思想、整体思想,并会应用,进一步培养分析问题、解决问题的能力。
二、教学重点:
能运用直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程。
三、教学难点:
1.会根据根的判别式判断一元二次方程的根的情况。
2.掌握一元二次方程根与系数的关系式,并会运用它解决有关问题。
四、教学方法与手段:
教法设计:按照“考点分析—跟进训练—限时训练”的模式展开。
教学工具:多媒体课件、黑板、投影仪。
教学过程
过程
学生活动
教师活动
设计意图
考点探究分析
二 典型问题复习
考点一:一元二次方程的定义及一般形式
例1、下列方程中,是关于x的一元二次方程的是( )
B.
C.
D.
回顾:
一元二次方程的定义:只含有 个未知数,并且未知数的最高次数是 的 方程。
例2、若方程是关于x的一元二次方程,则m的值为 ( )
±2 B.2 C.-2 D.无法确定
回顾:一元二次方程的一般形式是:
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