初中数学北师大九年级上册（2023年修订）一元二次方程用配方法求解一元二次方程.docxVIP

第二章 一元二次方程 ２．用配方法求解一元二次方程教学设计（第二课时） 万源市石塘镇学校 苏述先 一、教学目标 1、知识目标 （1）理解配方法的意义； （2）经历探索用配方法解一元二次方程的步骤，体验数学发现的过程，感悟转化思想在解一元二次方程中的运用。 （3）会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程； 2、情感目标 发展思维，提高学生自主学习和合作交流的能力。 二、重点 用配方法解简单的数字系数的一元二次方程 三、难点 如何对一元二次方程正确进行配方 四、学情分析 在初二上学期，我们已经学习过开平方根的定义以及完全平方公式。在上节课学生初步学习了用配方法解二次项系数为1的一元二次方程，这些知识为本节课学习解二次项系数不为1的方程打下基础。 五、本节内容在单元中的学习任务 在本节课的具体学习任务：用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程以及利用一元二次方程解决实际问题。“让学生经历由具体问题抽象出方程的过程，体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效模型，并在解一元二次方程的过程中体会转化的数学思想”，为此，本节课的教学目标是： ①经历配方法解一元二次方程的过程，获得解一元二次方程的基本技能； ②经历用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程的过程，体会其中的化归思想； ③能利用一元二次方程解决有关的实际问题，能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性，进一步培养分析问