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第九章 青藏地区
其次节 高原湿地──三江源地区
1.教学分析
【教学目标】
能够说明三江源地区高海拔的地势,高寒的气候,广布的雪山冰川,星罗棋布的湖泊、沼泽之间的相互作用和相互影响,并能够据此说明三江源地区是多条大河源头的自然缘由。
能够依据三江源地区环境问题的图文资料,分析三江源地区存在的突出环境问题,理解保护三江源地区生态环境的重要性,了解三江源地区保护江河源地与生态环境的成功阅历。
【重点难点】
教学重点:“中华水塔”的重要意义;三江源地区脆弱的生态环境。
【教学难点】河流探源,保护三江源的意义。
2.教学过程导入课
情境创设:希腊有一个古老的传奇:假设将自己的心愿写在纸上, 装进透亮
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