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《中小型网络构建实训》 任 务 书 指 导 书 适用专业： 计算机网络实训班级： 网络 1301 设计时间： 第 16、17 周 四川建筑职业技术学院 计算机工程系 2014 年 10 月 《中小型网络构建》实训任务书 一、课程的地位、作用和目的 中小型网络构建实训是高等职业院校计算机网络技术类专业一项重要的集中基本技能训练，是理论和知识的综合与应用。 技能训练是高职高专院校一个重要的实践教学环节，它与实验、生产实训、毕业实训构成实践性教学体系，高职高专学生较强的动手能力，依赖实践性教学体系对学生的培养。网络设备调试与优化实训是计算机网络专业各种技能训练中最基本的技能训练，旨在巩固理论知识，理解理论知识的实际应用，加强实际操作能力，培养学生的职业技能。 二、实训教学目标 本实训教学是《中小型网络构建》课程的实践环节，实训学时为2 周，主要目标是考察学生对所学计算机网络专业知识的综合应用能力，通过完成实训项目，使学生掌握网络设备的调试技能、局域网的设计方法等技能，提高学生的网络实战能力。 三、实训设计原则 目前对网络技术人员人才的职业要求是，能够根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装、调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理。 本实训教学设计思想是从社会对人才的实际需求出发，以岗位群的工作为依据，突出学生的能力培养，通过循序渐进的实训教学，充分体现了以项目需求为导向，以职业能力和应用能力培养为中心的教学思路。整个课程学习过程模拟了实际网络工程从无到有的构建并进行管理的完整工作过程，做到了学习过程和工作过程的高度一致。 四、实训教学内容设计 实训一：交换网络基本配置实训二：路由网络配置（一） 实训三：路由网络配置（二） 实训四：访问控制列表配置 实训五：地址转换配置 实训六：综合网络配置 实训七：简单企业网络设计 五、实训组织与要求 1、实训必须按照任课教师布置的内容进行，独立完成作业。 2、实训时应当对号入座，严禁私自拆机，实训后填写教学设备使用登记表。 3、实训室内严禁打闹和喧哗，严禁玩游戏。 4、学习委员必须坚持每次考勤，不准迟到、早退、旷课。 5、学生要严格遵守实训管理办法，服从管理员的管理，如果违反相应制度，造成实训 2 仪器、设备损坏或丢失的，须承担赔偿责任，视情节轻重按有关规定给予批评、处分。 6、实训时除学习用具外，不能携带其他不相关的物品进入实训室，不得在实训室内吃零食、丢弃杂物纸屑。 7、实训完成后，要求每人写出实训报告。电子版发送到班长邮箱，纸质文档统一送交班长处，由班长统一将电子和纸质实训报告交与实训老师，否则没有实训成绩。 六．实训考核及成绩评定方法 优秀：按实训任务书要求圆满完成规定任务，有创新性。严格遵守实训管理制度与实训纪律，实训态度认真、积极。具有良好的团队协作精神；能自我进行资料收集并引用合理。实训过程完整、规范；设计报告结构完善、格式规范、条理清晰、论述充分、图表准确，文字描述准确流畅。 良好：按实训任务书要求圆满完成规定任务。严格遵守实训管理制度与实训纪律，具有较好的团队协作精神；能进行资料收集并引用合理。设计报告结构完善、格式规范、条理清晰、论述较充分、图表准确，文字描述准确流畅。 及格：在指导教师及同学的帮助下，能按期完成规定实训任务。遵守实训管理制度与实训纪律，服从管理，实训态度一般。设计报告结构、格式、条理性都有一定欠缺，论述也不够充分、图表准确，文字描述较差。 不及格：未能按期完成规定实训任务的；实训方案不能达到综合运用所学知识的；不遵守实训管理制度与实训场地纪律、不服从带队教师管理的；实训报告靠在严重错误的；不能如期上交实训报告的。 注：实训报告采用统一封面，先交电子档，指导教师通过后再打印交纸质文档。 七、时间安排表 序号 实训内容 时间（天） 1 实训一：交换网络基本配置 2 2 实训二：路由网络配置（一） 2 3 实训三：路由网络配置（二） 2 4 实训四：简单企业网络设计 4 合计 10 3 中小型网络实训指导书 实训项目一 交换网络基本配置 一、实训目的 熟悉二层交换网络的构建与设备配置； 掌握 VLAN、端口划分、聚合端口、干道技术的配置； 4．掌握 RSTP 的工作原理与配置。 二、实训内容 按照网络拓扑图描述和要求完成设备调试 ； 完成实训报告相关内容； 三、网络拓扑结构： 四、设备调试要求 1、 基本配置 在所有网络设备配置IP 地址； 在交换设备上配置VLAN 信息； 2、 RSTP 协议配置 a) 全网所有交换机均启用RSTP 以加快收敛速度，防止环路产生； 4 3、 链路聚合配置 a) 将 S3-1 与 S3-2 之间的FA0/23-24 设置为链路聚合，并将了聚合接口设置 trunk； 4、全网互通及验证 a)要求全网能够