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量子力学2大学派 中国的大学派量子力学可以追溯到20世纪30年代，当时称为原子结构学，它的发展主要归功于中国大学老师洪维、汪润秋、陈建军及其弟子等人。在独立后，中国现代物理技术取得了较大发展，给量子力学的发展和应用提供了丰富的材料。 20世纪50/60年代，中国政府将量子力学纳入基础教育的范畴，由教育部展开全国性的量子力学专业教育工作，丰富了量子力学的研究和实践。 在原子物理学及量子力学的发展中，中国的大学派量子力学经过了三次变革: ? 国际化视野下的量子力学 洪维、汪润秋和陈建军等学者传授了国际化视野下的量子力学，按照原子核模型在中国研究原子结构和化学反应，全面理解电子能级、圆滑离子模型等量子力学概念，实现了广泛引用和运用国外文献丰富原子物理学和先进量子力学理论的任务。 ? 量子力学与实验联系 50/60年代，经过多年的原子实验研究，使中央大学已经在量子力学的研究上取得了较大的进展。中国大学的研究人员不仅在学习和使用当时国外存在的理论，还集中研究特定条件下原子特性的物理实验，力求使研究的理论和实验结果相符合，这使获得的成果更加可靠。 ? 应用量子力学研究 60/80年代，中国大学开始从应用角度研究量子力学，使得量子力学扼要地发挥了许多实际应用价值，从电路设计到生物学研究，从制造原子能到原子防护，从微米到纳