《一次函数》单元教学设计.pdfVIP

八年级数学下册第十九章 《一次函数》单元教学设计 一.单元教学要素分析 （一 ）内容分析 一次函数是初 学生将要学习的各类函数 最简单的一种函数，它反映了函数的特点及函数的思 维方式、研究方法和应用模式，因此学好一次函数是学好其他函数的基础。研究一次函数离不开对图 象特征的研究。数形结合是学习一次函数时必须体现的一种重要思想。要通过设置较多实际问题的一 次函数图象，让学生观察、 自己描点画图、研究变量的变化规律，探讨函数