哦-十分钟!教案.pdfVIP

．师：同学们，看到这几个字你想到了什么时间？在这“十分钟”时间里，你的心情是怎样 的？ 2．请几个同学有感情地读一读这几个字。3．师：刚才大家都是用语言方式来抒发的 自己的感情，现在马老师用音乐的方式来抒发一下我对这“十分钟”的感情。请大家轻声拍 手为我伴奏好吗？ 4．师：你们觉得这样唱能表现出你们在课间高兴的心情吗？刚才老师唱 的是今天咱们要学习的歌曲《哦，十分钟！》里面的内容。三．初听歌曲 1．初步整体感受 歌曲 播放课件 当歌曲中唱到刚才老师演唱的旋律时请挥挥手 【教学内容】 学唱歌曲《哦，十分钟》，创编节奏为歌曲伴奏。 【教学目标】