高中英语教学中文化品格培养策略.docx

高中英语教学中文化品格培养策略 随着全球化进程的加速，培养学生多元文化素养和品格习惯已经成为当前教育工作的必要任务。英语作为国际通用语言，英语教学中如何促进学生的多元文化素养和品格养成已越来越受到教育者的关注。 一、培养多元文化素养的策略 1.开展跨文化交流活动。学生之间的相互了解及与外国友人的交流是非常重要的一步。可以邀请外国老师或志愿者来学校与学生互动、举办文化展览等多样化的活动，让学生以亲身体验了解世界各地的文化，并学会尊重不同文化背景的人。 2.借助跨文化教材。教师可以选择一些包含多个国家文化的教材和课程，例如：在英语中学习了解印度文化，能让学生更好地了解印度的文化、历史和风俗。引导学生用更宽广的视角去看待世界，并帮助他们理解各种文化之间的交流和冲突。 3.使用多媒体资源。教师可以借用使用英语的不同国家的影视作品，来展示各个国家的文化，从而启发学生对多元文化的了解，帮助他们培养开放的心态和包容的品质。 4.特色课程。可以增设“东西方文化对比”等新颖课程，让学生学习国外的各种文化知识，通过比较中美、中英等文化之间的差异,以培养学生跨文化交流和理解的能力。 5.提高英语语言能力。英语是全球通用的语言，是文化交流和交流的重要媒介。因此，丰富和提高英语教学中的话题，提高语法和表达能力，可以使学生通过语言了解文化背景，从而提高多元文化素养。 二、培养品格教育的策略 1.注重道德教育。