兰亭集序导学案学生版.docxVIP

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  • 2023-04-10 发布于安徽
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永宁二中高一语文自主探究学案 内容:《兰亭集序》 课时:2课时 编写人:陈静 “生存还是毁灭,这是个问题”哈姆雷特被生活的困境逼到了死角,开始了关于生与死的思考;早在两千多年前,中国一位伟大的史学家司马迁在生死抉择中做出了响亮的回答:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛;南宋女词人李清照有诗曰:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”生死问题,历来是中外文学和哲学所关注的重要话题。一代书圣王羲之也为我们留下了他对人生哲理执著探索的踪迹。今天,我们一起来学习《兰亭集序》。 【学习目标】 1 能够梳理全文,了解重点字词、特殊句式。要求背诵全文。 2 可以探究出作者的情感变化 3对“生死”能够有自己的理解。 【知识链接】 (一)作家作品 王羲之(303-361),字逸少,号澹斋。东晋书法家、文学家。为官至右军参军,世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡,迁会稽,晚年隐居剡县金庭,放情山水,弋钓自娱,以寿终,后人辑有《王右军集》2卷。他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。后世誉之为“书圣”。 (二) 解题 兰亭位于现绍兴城西南13公里的兰渚山麓。据传,春秋时越王勾践种兰于此,东汉时建有驿亭,因而得名。永和九年三月三日,四十二人参加了修禊活动,众人临河踏青,饮酒赋诗。最终二十六人传下《兰亭》诗。王羲之作四言与五言诗各一首,并为二十六人

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