《吴既赦越》阅读练习及答案.docxVIP

文言文阅读 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆於坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作， 夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人厚遇宾客与百姓同其劳，终灭吴。 节选自《史记 越王勾践世家》 （注释）①赦：赦免。②反：通“返”。③苦身焦思：身体 劳累，焦虑地思索。①女：通“汝”会稽：会稽山，地名。 ①重采：鮮艳的颜色。⑦折节：屈己从人。 解释下列句中加点的词。 （1）置胆於坐． 坐 （2）乃．苦身焦思 乃： 请用“／”给下面句子划分节奏（限两处）。折 节 下 贤 人 厚 遇 宾 客 与 百 姓 同 其 劳24．把下面句子翻译成现代汉语。 坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。 选文讲了一个 （填成语典故）的故事，这 个故事让我们自然联想到孟子的一段著名的话“故天将降 大任于是人也，必先苦其心志， ，饿其体 肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心思性，曾益其所不 能”。 结合选文和孟子的《生于忧患，死于安乐》，谈谈忧患 意识对于个人和国家有怎样的现实意义？ 【答案】 22． （1）通“座”，座位。 （2）于是，就。 折 节 下 贤 人／厚 遇 宾 客／与 百 姓 同 其 劳 每天坐下休息、躺下睡觉之前都要看苦胆，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。 卧薪尝胆； 劳其筋骨。 时刻保持忧患意识，对于一个人来说，能磨练人、激励人不断进步，助人成长，进而取得成就；对于一个国家而言，能使国家兴旺发达。 【解析】 22．本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后 根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词 的常用义，还要结合上下文来判断。“坐”是一个通假字，必须先点明通哪一个字然后再解 释，这样答案才完整；“乃苦身焦思”的意思是“于是就每天让自己的身体劳累，让自己焦 虑地思索”，“乃”的意思是“于是，就”。 23．本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上 再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚 词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是：他对待贤明的人毕恭毕敬，对待宾客厚礼相赠，和百姓们一同劳苦工作。可以根据句意进行停顿。 点睛：本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。 文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句 句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“卧”“亦”“尝”是此题中的关 键词语，一定要解释准确。 本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容 的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，得出答案。从“坐卧即 仰胆，饮食亦尝胆也”可知，这个故事是“卧薪尝胆”。作答默写题时注意“筋”的字形。26．文言文比较阅读，就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章，加以比 较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析 问题能力的目的。孟子的《生于忧患，死于安乐》告诉我们，在艰苦磨练中才能造就真正的人才；越王勾践时时刻刻想着如何复国，具有忧患意识，和百姓们一同劳苦工作，最终灭掉 了吴国。据此作答即可。 选自《史记》 作者：司马迁 年代：西汉 参考译文：吴王赦免了越王以后，（让他回了越国），越王勾践时时刻刻想着如何复国，于是就每天让自己的身体劳累，让自己焦虑地思索，还把一个苦胆挂在座位上面，每天坐下休息、 躺下睡觉之前都要看苦胆，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。他常常对自己说：“你难道已经 忘记了在会稽山上所受的耻辱了吗？”他亲自到田间种地，他的夫人穿自己织的布做成的衣 服。他吃的每顿饭里几乎没有肉菜，穿的衣服没有鲜艳的颜色。他对待贤明的人毕恭毕敬， 对待宾客厚礼相赠，和百姓们一同劳苦工作，最后终于打败了吴国。