小学三年级(下)语文期末试题-复习资料及双向细目表.docxVIP

1 / 81 / 8 小学三年级(下)语文期末试题答案 1、读拼音，写词语。 (10 分) àn lán èn ān fán í 湛 蓝 衬 衫 àn mù 羡 慕 yóu 游 lǎn 览 ào 奥 qínɡ 繁 殖 mì 秘 bù zì jīn 情 不 自 禁 qīnɡ xī kě àn 清 晰 可 见 2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。 (6 分) 教书(ā ào) 弓弦 ( á án ) 窟窿(lónɡ ɡP) 复习(fú fùP) 否则 ( fǒ fǎo ) 虽然( īP í) 3、给多音字组词。 (6 分) zài(载重) dà(大人) ánɡ (投降) 载 大 降 zǎi (记载) dài(大夫 ) ànɡ (降落) 4、比一比，组成词语。 (4 分) 蹈(舞蹈) 洲(绿洲) 悔(后悔) 致(一致) 踏(踏步) 州(滨州) 诲(教诲) 至(至于) 5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3 分) 光彩夺目(的)春天 时间过(得)真快 快快乐乐(地)学 习 6、把成语补充完整。 (4 分) 2 / 82 / 8 大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声 苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味 7、选词填空。 (6 分) ① 一 (眼) 清泉。 一 ( 束 ) 金光 (条 束 阵 个 眼) ②妈妈的神情变得( 严肃)了。 (严肃 严格 严 厉) ③那只小猫，既漂亮，又活泼( 机灵)。 (灵活 灵巧 机 灵) 8、按要求写句子。 (14 分) (1)扩写句子。 (3分) ①一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。 ②老师(高兴地)说： “你们的表现太出色了！ ” (2)照样子写句子。 (4 分) ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的 骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 这不是我最喜欢的那本书 吗？ 3 / 83 / 8 (3)造句。 (6分) 略。 9、把诗句补充完整，并按要求填空。 (6 分) (1) “嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 《嫦 娥》中的诗句。 (2 分) (2) “碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 ”，诗句的意思是：像碧 玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。 (3 分) (3)略。 10、把语句补充完整。 (6分) (1)漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 (2)日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 (3)八仙过海——_各显神通 。 二、阅读(15 分) (一)阅读语段，回答问题。 (6 分) 1、填空。 (2 分) 这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事，说明翠鸟( 机灵、 灵活)的特点。 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 (1分) 3、从文中找出下列词语的近义词。 (2 分) 等候—— (等待) 锋利—— (锐利) 4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼 睛( 锐利无比)。(1分) 4 / 84 / 8 (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。 (9分) 1 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。 (2 分) ( 蒙蒙)的细雨 ( 甜润)的露珠 ( 婆娑)的绿叶 ( 银色)的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 (2 分) (1) 形状： 扁圆扁圆的 (2) 颜色：开始呈 淡绿色 ，后来 变黄了 3、用“——”画出一个比喻句。 (1 分) 4、短文是按时间顺序来写银梨的， 表明时间的词语有： 阳春三月、 五月_、中秋时节_。(1 分) 5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。 (1 分) 家乡的梨树 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面， 并造句。 (2 分) 赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。 (言之有理， 即可得分) 三、习作 按以下标准给分：