人教版高中数学【必修二】[知识点整理及重点题型梳理]_平面_提高.pdfVIP

人教版高中数学【必修二】[知识点整理及重点题型梳理]_平面_提高.pdf

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人教版高中数学【必修二】[知识点整理及重点题型梳理]_平面_提高--第1页 精品文档用心整理 人教版高中数学必修二 知识点梳理 重点题型 )巩固练习 (常考知识点 平面 【学习目标】 1 .利用生活中的实物对平面进行描述;理解平面的概念,掌握平面的画法及表示方法. 2 .重点掌握平面的基本性质. 3 .能利用平面的性质解决有关问题. 【要点梳理】 [空间点线面之间的位置关系知识讲解】 要点一、平面的基本概念 1 .平面的概念: “平面”是一个只描述而不定义的原始概念,常见的桌面、黑板面、平静的水面等都给我们以平面的形象几何里 的平面就是从这些物体中抽象出来的,但是,几何里的平面是无限延展的. 要点诠释: (1) “平面”是平的(这是区别“平面”与“曲面”的依据); (2) “平面”无厚薄之分; (3) “平面”无边界,它可以向四周无限延展,这是区别“平面”与“平面图形”的依据. 2 .平面的画法: 通常画平行四边形表示平面. 要点诠释: (1) 45 表示平面的平行四边形,通常把它的锐角画成 ,横边长是其邻边的两倍; (2)两个相交平面的画法:当一个平面的一部分被另一个平面遮住时,把被遮住的部分的线段画为虚线或 者不画: 3 .平面的表示法: (1) a 0 7 用一个希腊字母表示一个平面,如平面 、平面 、平面 等; (2)用表示平面的平行四边形的四个字母表示,如平面ABCD ; (3) AC BD 用表示平面的平行四边形的相对两个顶点的两个字母表示,如平面 或者平面 ; 资料来源于网络仅供免费交流使用 人教版高中数学【必修二】[知识点整理及重点题型梳理]_平面_提高--第1页 人教版高中数学【必修二】[知识点整理及重点题型梳理]_平面_提高--第2页 精品文档用心整理 4 .点、直线、平面的位置关系: (1) A a Awa ; A a Ac a ; 点 在直线 上,记作 点 在直线 外,记作 A a Asa A a A a ⑵点 在平面 上,记作 ;点 在平面 外,记作 氏 ; : ( (3) I a lua I a l za. 直线 在平面 内,记作 直线 不在平面 内,记作 要点二、平面的基本性质 平面的基本性质即书中的三个公理,它们是研究立体几何的基本理论基础. 1 . 公理1: (1)文字语言表述:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内; ⑵符号语言表述:AeI , BGI , Awa, Bea =I ca ; (3)图形语言表述: 要点诠释: 1 公理 是判断直线在平面内的依据.证明一条直线在某一平面内,只需证明这条直线上有两个不同的点在 该平面 内.“直线在平面内”是指“直线上的所有点都在平面内” 2 .公理2 : (1)文字语言表述:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面: (2) A B C a , Awa, Bea, Cea ; 符号语言表述: 、 、 三点不共线=有且只有一个平面 使得 (3)图

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