小学生英语阅读理解题型过关技巧指导小学生英语阅读理解题型过关技巧指导
阅读一是要读得懂,二是要读得快,读而不懂不行,懂而太慢也不行,
作为阅读的基本要求,如何才能帮助我们的学生们打好阅读的基础呢?
一、培养正确的阅读习惯
有许多孩子在长期的学习中往往形成了各种阅读习惯,如一个词一个
词地读,且常伴有一些习惯动作:用手指、摆头等,这就是速读的障碍,
并且可能影响到孩子一生的阅读。有些不良的习惯会影响到他们正常的阅
读,我们应注意纠正他们以下的不良方式: (1 )用手指或笔指词阅读; (2 )
逐词阅读;( 3 )复读;(4 )声读;(5 )心译。这些做法的结果往往是降
低阅读速度,不利于把注意力集中在作者要表达的思想或传递的信息上。
应当指出,孩子在平常的阅读中都会出现个别的、有意识的复视或回视,
但过分的回视则会影响阅读的速度乃至对文章有效的理解。
二、加强按意群阅读的训练
按意群阅读是一种科学的阅读方法。它首先要求把所读的句子尽可能
分成意义较完整的组群,目光要尽可能少地停顿。试比较: (1 )I / usually
/ go /
您可能关注的文档
- 小学生语文学业水平评价方案.pdf
- 小学的一年级看图写话思路导航及练习.pdf
- 小学英文看图说话可用图片.pdf
- 小学英语Module5unit1Itsbigandlight教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
- 小学英语Module8Unit1Whattimedoesyourschoolstart教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
- 小学英语PEP三年级下册《Unit1Welcomebacktoschool!》课标解读.pdf
- 小学英语PEP五年级上册Unit6第六课时.pdf
- 小学英语Storytime教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
- 小学英语Unit1Doyouwantsomerice教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
- 小学英语pep20教案.pdf
原创力文档

文档评论(0)