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一、单选题
1.教育的本质是()。
A.培养人的社会活动
B.教育的阶级性和历史性
C.生产性
D.社会性
2.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象, 称之为 ( ) 。
A.自然形态的教育
B.自我教育
C.家庭教育
D.社会教育
3. “书院作为- -种教育组织,正式形成的是哪个朝代( )。
A.唐代
B.宋代
C.元代
D.明代
4.在教育的诸多矛盾中,( ) 是教育基本的、决定性的矛盾。
A.受教育者与教育者的矛盾
B.教育者与教育内容的矛盾
C.受教育者与教育内容的矛盾
D.以上都不是
5.科举考试是什么时期终止的( ) 。
A.洋务运动时间期
B.维新运动时期
C.清末新政时期
D.辛亥革命
6.普及义务教育始于( ) .
A.原始社会
B.奴隶社会;
C.资本主义社会
D.社会主义社会
7.教育现代化的核心是( ) 。
A.教育观念现代化
B.教育管理现代化
C.教师素质现代化
D.教育内容现代化
8.世界上第一部教育文献是( ) 。
A.学记
B.论语
C.产婆术
D.雄辩术原理
9.在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是( ) .
A. 《学记》
B. 《论演说家的教育》
C. 《论语》
D. 《理想国》
10.我国的教育专著《学记》中“时教必有正业,退息必有居学”,提出了( )相结
合的教育思想。
A.游戏与学习
B.课内与课外
C.学习与思考
D.学习与行动
11.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是( )。
A.坚持人文教育为主
B.坚持科学教育为主
C.坚持人文教育与科学教育的携手并进
D.要看情况而定
12.在西方教育史上.被认为是现代教育代言人的是( ) .
A.赫尔巴特
B.卢梭.
C.洛克
D.杜威
13.西欧最早出现的教育专著是() .
A. 《大教学论》
B. (论演说家的教育》
C. 《普通教育学》
D. 《我的教育信条》
14.用实证的方法来研究知识的价值问题。重视是实科教育的教育家是( ) .
A.卢梭
B.斯六塞
C.裴斯泰洛奇
D.赫尔巴特
15.首位肯定游戏在教育中的价值的是(
A.柏拉图
B.福禄贝尔
C.蒙台检利
D.维果斯基:
16.关于古代教育的说法错误的是( ) .
A.古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技一赛跑. 跳跃.角力。投标枪.
掷铁饼
B.印度“古儒”学校课程移遇着婆罗门救神学思想
C.古代雅典在西方最早形成体育.德青.智育、美育.和谐发展的教育
D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家
17.孔子主张学习内容主要包括( )四个方面。
A.知、情、意、行
B.导.学习行
C.文.行、忠信
D.学.思习行
18.1912 年初,綦元培从“养成共和国国民健全之体格”的现点出发,提出军国民教育.
实利主义教育.公民道德教育.世界观教育和美感教育的“五青”并举的教育思想。其中的
军国民教育与当前学校体青在根本任务上有互通之处。都强调( ) .
A.通过体育进行品德教育
B.增强学生体质
C.传授基本的体育和卫生知识.技胞
D.培养军事后备人才
19.西汉初期实行的“罢默百家,独尊儒术”的文教政策体现了救育的( ) .
A.永恒论
B.历史性
C.相对独立性
D.继承性
20. 我国最早设立国子学的朝代是( )。
A.西汉
B.魏晋南北朝
C.唐
D.宋
21.关于 20 世纪 70 年代兴起的人文主义教育思潮的特点,下列描述正确的是( ) .
A.反对科学教育主义
B.推崇科学理性。反对人文关怀
C.反对摊科学主义
D.推祟人文关怀。反对科学理性
22.教育的根本功能是( ) .
A.提高教育教学质量
B.为社会输送合格人才
C.促进人的成长和全面发展
D.为了一切学生
23.关于集体教育个别教育,下列说法错误的是( ) .
A.集体教育是针对多数学生的规模较大的教育
B.个别教育是针对个别学生的教育
C.个别教育信重于纠正个别学生的不良行为
D.集体教育能够改造那些品行不端的个别学生
24.中国奴隶社会教育的主要内容是( ) .
A.四书五经
B.六艺
C.七艺
D.文法修辞.
25.在中国教育上。提倡问睢与距师并主张学识与闻见。思考与求是的教育家是( ).
A.墨翟
B.翻
C.王兖
D.韩愈
26.教育学是一一门研究教育现象和教育问题。揭示教育规律的科学。下列不.于教育现象
的是().
A.上课听讲
B.师博带徒
C.幼师组织儿童做游戏
D.母鸡带小鸡
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