2023赵尚志纪念馆公开招聘讲解员3人(辽宁省朝阳市)模拟预测试卷【共500题含答案解析】.docxVIP

2023赵尚志纪念馆公开招聘讲解员3人(辽宁省朝阳市)模拟预测试卷【共500题含答案解析】.docx

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2023赵尚志纪念馆公开招聘讲解员3人(辽宁省朝阳市)模拟预测试卷【共500题含答案解析】 题型 多选题 单选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共500题 一.多选题(共180题) 1.实现今年经济社会发展目标的迫切要求,需要进一步加强农业和粮食生产。当前经济运行中最突出的问题,是物价上涨过快、通货膨胀压力加大。而控制物价上涨,抑制通货膨胀,实现经济平稳较快发展的关键是_____。 A: 促进粮食生产发展 B: 促进农业生产发展 C: 稳定市场经济秩序 D: 协调产供销等环节 参考答案: AB 本题解释: 参考答案:A,B 答案解释:AB。促进农业发展,大力提高粮食生产,是实现经济平稳发展的关键。 本题所属考点-题库原题 2.剥夺政治权利作为一种附加刑主要包括_____。 A: 剥夺选举权和被选举权 B: 剥夺担任国家机关职务的权利 C: 剥夺对国家机关及其工作人员提出批评和建议的权利 D: 剥夺言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利 参考答案: ABD 本题解释: 参考答案:A,B,D 答案解释:ABD。解析:《刑法》第54条规定,剥夺政治权利是指剥夺犯罪分子下列四项权利:(1)选举权和被选举权;(2)言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利;(3)担任国家机关职务的权利;(4)担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。 本题所属考点-题库原题 3.具备法定效力的公文稿本有_____。 A: 副本 B: 草稿 C: 试行本 D: 暂行本 参考答案: CD 本题解释:【答案】CD。解析:副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份。作为正本复份(与正本同时印刷)的副本与正本在外形上基本上没有区别,在效用方面均具备正式公文的法定效用。作为复制件的公文副本(如抄本、复印本等)因不能再现公文的全部特征,公文的真实性无切实保障,因此不具备正式公文的法定效用,只能供参考、备査。所以选项A不选。草稿是供讨论、征求意见、修改审核、审批用的原始的非正式文稿,内容未正式确定,不具备正式公文的效用。所以选项B不选。试行本是规范性公文正本的一种特殊形式,在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用。所以选项C应选。暂行本也是规范性公文正本的一种特殊形式,即暂时推行本,在规定的暂行期间具有正式公文的法定效用。所以选项D应选。故本题答案选CD。 本题所属考点-题库原题 4.根据国家统计局公布的数据,某月份居民消费品价格指数CPI同比上涨5.1%。其中:粮食价格同比上涨14.7%,食物油上涨14.3%,水果上涨28.1%,蛋类上涨17.6%。这将会_____。 A: 导致食品的需求量增大 B: 增加居民生活成本 C: 调动农民的生产积极性 D: 导致食品的价值上升 参考答案: BC 本题解释:【答案】BC。解析:食品属于生活必需品,需求弹性小。选项A错误。食品的价值是由社会必要劳动时间决定的。选项D错误。故本题答案选BC。 本题所属考点-题库原题 5.“发展不能满了口袋,空了脑袋,不能吃祖宗饭,断子孙路。”这句话体现了_____。 A: 做工作必须树立整体观念和全局思想 B: 事物是普遍联系的 C: 要善于全面的分析矛盾,坚持两分法 D: 内容和形式互相作用的原理 参考答案: AC 本题解释:【答案】AC。解析:本题主要考察辩证法原理的应用。“不能满了口袋,空了脑袋”说明要善于全面分析矛盾,坚持两分法。“不能吃祖宗饭,断子孙路”说明工作必须树立整体观、大局意识。B、D选项虽然正确,但是与题目说法无关。故本题选AC。 本题所属考点-题库原题 6.教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是_____。 A: 家庭教育 B: 道德教育 C: 社区教育 D: 学校教育 E: 体育教育 参考答案: ACD 本题解释: 【答案】ACD。解析:教育合力是指家庭、学校、社区教育“三结合”。 本题所属考点-教育理论综合知识 7.某私营企业违法经营,主管行政机关准备对其作出行为罚,具体措施可能是_____ A: 治安拘留 B: 责令停产停业 C: 罚款 D: 吊销营业执照 参考答案: BD 本题解释: 【答案】BD。解析:行为罚亦称能力罚,是行政主体对违反行政法律规范的行政相对方所采取的限制或剥夺其特定行为能力或资格的一种处罚措施。行为罚包括责令停产停业,暂扣或吊销许可证执照两种形式。 8.上述材料反映的现象说明_____。 A: 部分公众缺乏基本的公德意识 B: —些公众了解相应的公德规范,但在实践中却不作为 C: 对违反社会公德的现象和行为,没有形成人人谴责的舆论氛围 D:

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