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小班体育可爱的大皮球教案 小班体育可爱的大皮球教案 活动目标 1.学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。 2.培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 3.培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。 4.通过想各种玩球的方法，发展幼儿的想象力。 5.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 活动准备 平整宽阔的场地，彩色的小皮球。 活动过程 一、教师和幼儿一起做准备活动，边唱儿歌边活动四肢秋天天气真好，(双手高高举起，左右摇摆。)菊花都开了，(两手张开放在下巴下，像两片小叶子)菊花朵朵对着我们弯弯腰，(做弯腰动作)秋姑娘飞来了，对着我们笑。(张开双臂学秋姑娘飞。)小白兔儿一跳一跳又一跳。(学小白兔跳) 二、导入 1.以歌曲《大皮球》导入，激发幼儿活动兴趣。 2.大皮球，圆又圆，拍一拍，跳一跳。拍的轻，跳的低。拍的重，跳的高。我的`皮球接住了! 三、教师示范几种球的玩法，指导幼儿自由玩球。 1、滚球幼儿围着大圆圈，教师站在圆圈的中间，带领幼儿滚球. 2.追球两名幼儿一只球，甲幼儿为滚球人将球滚出，乙幼儿为追球人，当甲幼儿将球滚出后，乙马上向前去追球，追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。 3.反弹球两名幼儿一只球，一人将球往地上用力拍，球往上反弹时，对方立即去接住球。然后交换角色，继续玩。 4.滚球过门两人一球，一幼儿两腿开立做球门，另一幼儿距三米处，对准球门滚出球，进球为胜，交换角色，继续进行。 5.我来拍，你来接两名幼儿一只球，幼儿甲边拍球边说：“一二三四五，请你来接住。”当说到“住”时把球抛给幼儿乙，幼儿乙接着球后，边拍球边说：“一二三四五，请你来接住。”将球再抛给甲。 活动延伸 幼儿回家后，可以和爸爸妈妈一起玩皮球，并把自己学习的新玩法表演给爸爸妈妈看，请爸爸妈妈也表演几种新玩法。 教学反思： 通过这一节教学活动，我充分认识到在体育课中，要在“引导幼儿探索动作、相互交流，掌握动作要领”上下功夫，让孩子在探索中，互相学习中提高学习动作的积极性。能善于充分利用空间、大胆利用材料，教师的讲解要精炼、透彻，把握好幼儿活动的密度和强度，一节体育活动才能真正的使幼儿体质逐渐增强、动作发展更完善。 小班体育教案内容 小班体育教案：学做解放军 体育教案：学做解放军 宜昌市兴山县小黄粮幼儿园 ―― 金忠连 活动目标：1.让幼儿练习在草席里手脚协调的钻爬。活动内容 2.进一步让幼儿体验集体游戏的乐趣。 3.培养幼儿从小不怕困难，坚持到底的精神品质。 活动准备：草席垫子，幼儿的室外玩具山洞,椅子一把。 活动重难点：让幼儿懂得爬钻时，左右脚的协调性，尽量提高钻爬的`速度。 活动过程：1.活动身体： 第一篇：幼儿园小班体育活动教案：快乐的小鸡[推荐] 幼儿园小班体育活动教案：快乐的小鸡 活动目标： 1．能跟随老师、同伴共同活动。 2．练习在宽20厘米的平行线中走。 活动准备： 在场地上画宽20厘米左右的两条平行线。 活动过程： 教师当鸡妈妈，戴上头饰，小朋友当小鸡。 鸡妈妈带小鸡走过小路，到草地上捉虫，全体蹲下做捉虫动作。 鸡妈妈带小鸡在草地上唱歌，“叽叽叽，我是快乐的小小鸡”。 鸡妈妈带小鸡走过小路到广场上跳舞，小鸡自由地走、跑、跳。 鸡妈妈带小鸡走过小路回家去。 第二篇：幼儿园小班体育活动教案：小鸡找朋友 幼儿园小班体育活动教案：小鸡找朋友 活动目标： 练习从70厘米高的障碍物下钻过。 活动准备： 1．小鸡头饰若干个(数目与幼儿人数相等)。 2．长橡皮筋两条。场地布置如图。 活动过程： 1．幼儿分成人数相等的两组，一组扮小黄鸡，另一组扮小花鸡，戴上头饰分别站在自己的家里。教师扮鸡妈妈站在场地中间的草地上。 2．游戏开始，“鸡妈妈”说：“小黄鸡，小花鸡，快出来找食吃吧!”“小黄鸡”、“小花鸡”就从家里钻过鸡棚门(橡皮筋)，到草地上边叫边四散地找食物吃。待“鸡妈妈”说：“我们吃饱了，大家回家吧!”“小鸡”分别钻回家休息。过一会儿，“鸡妈妈”又说：“小黄(花)鸡去找小花(黄)鸡做游戏吧!”“小黄(花)鸡”就钻出家，边跑边叫钻进“小花(黄)鸡”家，找一只“小花(黄)鸡”一起钻出家去游戏，最后“鸡妈妈”说：“时候不早了，大家快回家吧!”“小鸡”分别钻进自己的家里休息。 第三篇：幼儿园优秀教案-小班体育活动：小鸡找朋友 幼儿园优秀教案－小班体育活动：小鸡找朋友 小班体育活动：小鸡找朋友 活动目标及关键经验 教师为幼儿创设“找朋友”的游戏情景，让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭，进行钻的基本动作练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐。 1、能钻过70 厘米高的障碍物，发展钻的能力。 2、喜爱参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐。 材料及相关环境创设 ·场地布置：松紧带或彩绳2根，搭成小鸡、小