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- 2023-04-11 发布于河北
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最新苏教版小学一年级上册数学全册教学反思
《数一数》教学反思
开学第一节课同学们对新的校园环境比较好奇,结合这一特点,我用“校园图”(课件)导
入,让他们先看看图上都有哪些自己感兴趣的人和物?而不急于给出数数的任务,待小朋友
们一一说出校园图里的人和物后,再给出数数的任务,此时小朋友会说:“有1面红旗”、“有
7只鸟”、“有4个垃圾桶”等等,这时,教师因势利导地发问:“同学们真聪明,数得很好,
图上那么多东西,哪些数了?哪些没数呢?你们能不能想个好办法既不多数也不少数?”学
生会说:“数了的用手盖住”,“数一个做一个记号”、“编号”,还有的学生说:“从上面数,
再数下面的”
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