辅导学生记录表.docx

辅 导 学 生 记 录 表 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N] 辅导学生记录表 学生情况 情况分析 姓名年龄班级性 姓名 年龄 班级 性别 陈川铃 11 男 学困生基本情分析 该生性格文静，喜欢独处，对班级和学校里的事都不感兴趣，漠 不关心。家长对孩子关心不够，孩子学习经常随意，以至于成绩差， 赶不上学习队伍。平常学习中遇到的困难也不向老师和其他同学询 问，回家作业完成不好。 一、与孩子谈心，增强他学习的积极性和自信心。 二、针对该生实际情况，开展“一帮一活动 ”为该生找一位负责任 的“小老师”，经常对他进行辅导和帮助。让小老师督促他正确流利 朗读课