2023年中考数学专题《 函数中的新定义问题》试卷含答案解析.pdfVIP

例题精讲 考点 1 一次函数新定义问题 【例1】．定义：我们把一次函数y ＝kx+b （k ≠0 ）与正比例函数y ＝x 的交点称为一次函数y ＝kx+b （k ≠0 ）的“不动点”．例如 y ＝2x ﹣1 的“不动点”：联立方程 ，解得 ，则y ＝2x ﹣1 的“不动点”为（1，1）． （1）由定义可知，一次函数y ＝3x+2 的“不动点”为 　（﹣1，﹣1）　； （2 ）若一次函数y ＝mx+n 的“不动点”为（2 ，n ﹣1）， m 、n 的值； （3 ）若直线y ＝kx ﹣3 （k ≠0 ）与x 轴交于点A ，与y 轴交于点 B ，且直线y ＝kx ﹣3 上没 有 “不动点”，若P 点为x 轴上一个动点，使得 S△ABP ＝3S△ABO ，求满足条件的P 点坐 标． 解：（1）联立 ， 解得 ， ∴一次函数y ＝3x+2 的“不动点”为（﹣1，﹣1）， 故答案为：（﹣1，﹣1）； （2 ）∵一次函数y ＝mx+n 的“不动点”为（2 ，n ﹣1）， ∴n ﹣1＝2 ， ∴n ＝3， ∴“不动点”为（2 ，2 ）， ∴2 ＝2m+3 ， 解得 m ＝﹣ ； （3 ）∵直线y ＝kx ﹣3 上没有“不动点”， ∴直线y ＝kx ﹣3 与直线y ＝x 平行， ∴k ＝1， ∴y ＝x ﹣3， ∴A （3，0 ），B （0，﹣3 ）， 设 P （t，0 ）， ∴AP ＝|3 ﹣t|， ∴S△ABP ＝ ×|t ﹣3| ×3， S△ABO ＝ ×3 ×3， ∵S△ABP ＝3S△ABO ， ∴|t ﹣3| ＝9， ∴t ＝12 或 t ＝﹣6， ∴P （﹣6，0 ）或P （12，0 ）． 变式训练 【变1-1】．在初中阶段的函数学习中，我们经历了 “确定函数的表达式一一利用函数图象 研究其性质一一运用函数解决问题”的学习过程．在画函数图象时，我们通过描点或平 移的方法画出了所学的函数图象．同时，我们也学习了绝对值的意义 ． 结合上面经历的学习过程，现在来解决下面的问题： 在函数y ＝|kx ﹣3|+b 中，当x ＝2 时，y ＝﹣4 ；当x ＝0 时，y ＝﹣1． （1）求这个函数的表达式； （2 ）在给出的平面直角坐标系中，请用你喜欢的方法画出这个函数的图象，并写出这个 函数的一条性质； （3 ）已知函数 的图象如图所示，结合你所画的函数图象，直接写出不等式 的解集． （4 ）若方程|x2 ﹣6x | ﹣a ＝0 有四个不相等的实数根，则实数 a 的取值范围是 　0 ＜a ＜ 9　． 解：（1）∵在函数y ＝|kx ﹣3|+b 中，当x ＝2 时，y ＝﹣4 ；当x ＝0 时，y ＝﹣1， ∴ ， 解得 ， ∴这个函数的表达式是y ＝| ﹣3| ﹣4 ； （2 ）∵y ＝| ﹣3| ﹣4 ， ∴ ， ∴函数y ＝ x ﹣7 过点（2 ，﹣4 ）和点（4 ，﹣1）； 函数y ＝﹣ x ﹣1 过点（0，﹣1）和点（﹣2 ，2 ）， 该函数的图象如图所示，性质：当x ＞2 时，y 的值随x 的增大而增大； （3 ）由函数的图象可得，不等式 的解集是：1≤x ≤4 ； （4 ）由|x2 ﹣6x | ﹣a ＝0 得 a ＝|x2 ﹣6x |，作出y ＝|x2 ﹣6x |的图象， 由图象可知，要使方程|x2 ﹣6x | ﹣a ＝0 有四个不相等实数根，则 0＜a ＜9， 故答案为：0＜a ＜9 ． 考点 2 反比例函数新定义问题 【例2】．探究函数性质时，我们经历了列表、描点、连线画函数图象，观察分析图象特征， 概括函数性质的过程，以下是我们研究函数y ＝x+| ﹣2x+6|+m 性质及