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西师大版三年级数学上册 认识分数
学习目标1．通过具体的情境，进一步感知并理解分数的意义。2．认识几分之几，并知道分数的各部分名称，能认、读、写简单的分数。
1. 悟空，把 平均分给两个人，每人是几个呢？每人2个。
每人当然只有1个了。2. 把 平均分给两个人，每人是几个呢？八戒！
3. 如果把 平均分给两个人，每人又是几个呢？
表示平均分
表示平均分
表示平均分2表示平均分成2份1表示其中的1份
把一个苹果平均分成两份，每份是这个苹果的一半，我们用分数21读作： 二分之一写作：
1. 判断图中涂色部分能不能用 表示？21XX
14143个 是 读作：四分之三14343414141414141424
1434
44
l
斩妖除魔第一关：快速抢答，图中涂色部分是全图的几分之几？341414342424
第二关：下面是1分米长的一条绳子。1分米110把它平均分成了几份呢？每一份是它的几分之几？斩妖除魔
19（ ）8（ ）（ ）斩妖除魔第三关：看下面的图，填一填，说一说。336
像 、 、 、 、 、 、 ……这样的数，都是分数。23分子分数线分母如来佛祖指点迷津
21斩妖除魔第四关：图中问号处是全图的几分之几？
41斩妖除魔第五关：图中问号处是全图的几分之几？
81斩妖除魔第六关：图中问号处是全图的几分之几？
161斩妖除魔第七关：图中问号处是全图的几分之几？
再见再见
我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
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