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怎
么
写 作
文
提
纲
不
少 中
学
生 作
文
时 都
没
有
写
提
纲
的
习 惯
,
有
的 是
不 懂
得
写 提
纲
的 意
义
。
老
舍 先
生
说 :
“
有 了
提
纲
心
里
就
有
了 底
,
写
起 来
就 顺
理
成 章
;
先 麻
烦
点
,
后
来
可
省 事
o ”
由
可
见 ,
学
会 写
提
纲 ,
养
成
作
文
前
写
提 纲
的
习
惯 ,
应 该
是
中 学
生
写 作
学
习
的
重
要
任
务 ,
是
有
效 提
高 写
作
水 平
的
好 方
法
。
列
作 文
提
纲 ,
就
是 制
定
作
文
计
划
。
它 是
构
思
、 布
置 篇
章
的 具
体
的 外
在
表
现
形
式
。
“ 纲
”
原
指 网
上 的
总
绳 ;
“
提 纲
”
,
就
是
提
住
网 上
的
总
绳 。
古 人
认
为 :
只
有 整
张
渔
网
都
连
在
总 绳
上 ,
渔
网 才
会 有
条
理 而
不
零 乱
;
善
于
撒
网
的
人 ,
一
定
是 提
拉 网
的
总 绳
,
而 不
是
一
个
一
个
地
去 拉
开
那
数 不
清 的
网
眼 儿
。
这 些
道
理
,
完
全
可
以 用
来
说
明 列
作 文
提
纲 的
重
要 意
义
。
有
些 同
学
怕 耽
误
时 间
,
会
写
而
不
写
; 更
多
的
是 不
会 写
或
不 会
写
合 要
求
的
、
有
用
的
提 纲
。
作
文 前
应 该
写
好 提
纲
, 这
是
保
证
作
文
成
功 的
一
项
重 要
举 措
。
20 × 20
二 、 作 文 提 纲 的 格 式
提
纲
犹
如
工
程
的
蓝
图
、
作
战
的
计
划
,
要
力
求
写
得
符
合
要
求
。
有
些
同
学
常
写
“1
.
事
情
的
开
始
;
2
.
事
情
的
经
过
;
3
事
情
的
结
果
”
一
类
的
“
提
纲
”
.
这
太
空
洞
,
对
作
文
没
有
什
么
用
处
,
不
成
其
为
“
提
纲
”
。
也
有
同
学
把
提
纲
写
成
文
章
的
内
容
提
要
,
这
又
太
繁
琐
,
也
不
好
。
还
有
的
同
学
把
提
纲
写
得
呆
板
、
生
硬
,
缺
少
变
化
,
缺
少
特
色
,
这
样
的
提
纲
当
然
也
不
算
好
提
纲
,
也
会
严
重
影
响
作
文
的
质
量
。
作
文
提
纲
一
般
包
含
三
部
分
内
容
:
(
1
)
题
目
。
要
把
题
目
(
或
补
充
完
整
的
题
目
)
写
在
第
一
行
正
中
间
(
2
)
主
要
内
容
和
中
心
。
要
在
题
目
下
面
,
简
要
地
写
出
这
篇
作
文
的
主
要
内
容
及
要
表
达
的
中
心
思
想
。
(
3
)
结
构
安
排
。
这
是
作
文
提
纲
最
主
要
的
部
分
,
设
计
时
需
要
注
意
做
到
以
下
五
点
:
20 × 20
①
安
排
好
材
料
的
组
织
顺
序
。
先
写
什
么
、
后
写
什
么
,
全
文
一
共
准
备
分
为
几
大
段
,
每
段
写
什
么
,
要
以
小
标
题
的
形
式
、
按
照
一
定
的
顺
序
把
材
料
组
织
起
来
。
②
确
定
好
重
点
写
的
内
容
。
要
依
据
表
达
中
心
的
需
要
,
确
定
出
哪
些
内
容
是
主
要
的
,
哪
些
内
容
是
次
要
的
,
标
明
“
详
”
、
“
次
详
”
、
“
略
”
的
字
样
;
重
点
段
又
打
算
分
几
层
来
写
,
先
写
哪
层
、
后
写
哪
层
,
具
体
列
出
准
备
重
点
写
的
步
骤
、
次
序
。
③
依
据
文
章
选
用
的
材
料
及
要
表
达
的
中
心
思
想
,
确
定
好
开
头
、
结
尾
的
方
法
,
并
在
提
纲
中
简
单
注
明
。
④
设
计
好
点
题
的
时
机
及
具
体
的
方
式
、
方
法
。
⑤
考
虑
好
层
次
之
间
、
段
落
之
间
该
如
何
衔
接
过
渡
,
哪
些
内
容
需
要
照
应
,
如
何
照
应
,
也
简
单
标
注
一
下
。
编
列
作
文
提
纲
总
要
先
找
个
依
据
,
以
记
叙
文
为
例
。
依
据
有
以
下
四
个
:
拟
定
①
。
按
?
事
情
的
过
程
(
开
始
、
经
过
、
结
果
)
来
20 × 20
拟
定
②
。
按
?
时
间
的
转
折
(
早
晨
、
中
午
、
晚
上
)
来
③
按
人
物
的
活
动
过
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