幼儿园教案大班音乐《多变的恰恰》一等奖教案.docxVIP

全国幼儿教师职业技能大赛教案 参赛作品名称 多变的恰恰 参赛作者 ? 单位名称 ? 教学领域 律动 年龄段/班 大班 设计意图 《纲要》指出:艺术活动是孩子获得自我满足感的最佳舞台，是“表达自己的认识和情感的重要方式”。选择《多变的恰恰》，首先恰恰音乐具有轻松、快乐、逗趣特点，爱动又是孩子的天性。通过恰恰的基本舞步，可以激发孩子自发、个性化的表现与创造。根据大班幼儿的年龄特点以 “舞林大会”贯穿整个活动，利用恰恰舞曲来帮助孩子感知和认识节奏，在亲身体验的过程中重视和同伴讨论、合作。尊重孩子对舞曲的感知,并通过动作变化、位置变化来进行表现与创造，从中体验跳双人舞的乐趣。 活动目标 1.初步尝试根