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- 约2.03千字
- 约 4页
- 2023-04-13 发布于江西
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全国幼儿教师职业技能大赛教案
参赛作者
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参赛作品名称
三只猴子
教学领域
艺术领域
年龄段/班
大班
设计意图
《三只猴子》是一首诙谐幽默的儿童歌曲,旋律简单,歌词有趣,通俗易懂,深受孩子们的喜爱。歌曲中表现了小猴子在床上蹦蹦跳跳摔跟斗的情形,这种情形与幼儿的生活有着密切的联系。,根据大班幼儿身心发展的特点借助图谱引导幼儿理解歌词,并以游戏贯穿其中,让幼儿在自然轻松的环境下学唱歌曲,感受歌曲的诙谐幽默。同时小猴子没有秩序的蹦跳,导致受伤去了医院,教育幼儿要懂得安全意识,。本节课采用了听觉、视觉和参与的方式,让幼儿在反复的倾听中用动作表现歌曲。
活动目标
1.感受歌曲幽默诙谐的情绪,体验歌唱
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