幼儿园教案大班语言《梨子小提琴》一等奖.docxVIP

《梨子小提琴》 参赛作者 省市+单位名称 ? 教学领域 语言领域 年龄段/班 大班 设计意图 此次活动为大班语言领域活动，语言是交流和思维的工具，幼儿的语言能力是中交流和运用中发展起来的。教师应通过活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，进而增强理解和表达能力。依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出大班幼儿应该愿意讲话并能清楚的表达， 喜欢听故事看图书，能有序清楚连贯的讲述一件事情，能结合情景理解一些表示因果，假设等相对复杂的故事。因此本活动教师采取幼儿猜测故事情节，分段甚至完整叙述故事情节；幼儿能够自主分组，推举小小发言人；勇于在集体面前大胆表达，乐于在集体面前表演展示等教学方法，来实现1