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- 2023-04-13 发布于江西
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全国幼儿教师职业技能大赛教案
参赛作品名称
我不想生气
参赛作者
?
单位名称
?
教学领域
语言、社会
年龄段/班
大班
设计意图
情绪情感的社会化包括情绪表达与控制、同情心、责任感、好奇心等,其中很重要的一点是情绪控制能力。《纲要》中明确指出,大班幼儿应该能比较自觉地控制自己的情绪和行为。而在现实生活中,我们善于引导幼儿感受他人的悲喜忧伤并表达自己的关心,但又常常忽略引导幼儿管理自己的情绪。教师及父母经常能听到孩子大喊“我生气了”“气死我了”等诸如此类的语言,甚至会伴随一些过激的行为表现,而孩子的这些情绪特征往往会让成人头疼不已。
????通过小兔子的形象,表达了这个年龄段幼儿所面临的各种
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