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《肩膀》作文讲评 《肩膀》作文讲评课教案 教学目的：明确命题作文的写法，学会审题立意的方法，规范作文语言。 教学重点：学会审题立意，使用简练的语言。 教学步骤： 一、文题诠释 要求：以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外题材不限。 题意诠释：作为大家所熟悉的事物，似乎不存在跑题的可能，而且大家都有话可说，有情可抒。 本次命题作文的特点： 第一，平实。贴近考生的思想、学习、生活实际。 第二，让学生能淋漓尽致地表达自己情感。 第三，凸见了关注人的成长。 作文立意： 第一、从本义出发，写肩膀的“依靠”或“支撑”的作用。 如写父母为自己的付出，想到父母是自己的人生依靠，是自己人生之旅的拐杖。（