幼儿园教案大班语言《小猴学样》一等奖教案.docxVIP

全国幼儿教师职业技能大赛--教案 参赛作品名称 《小猴学样》 参赛作者 教学领域 语言 年龄段/班 大班组 设计意图 《指南》中强调“幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的”因此我根据大班孩子的年龄特征和自身发展的实际情况设计了《猴子学样》这篇活动。这是一篇有趣的故事，故事通过一个老汉挑着一担草帽到集市上去卖，在一棵大树下纳凉，草帽被一群猴子拿到树上,在人与猴子智慧的较量中，人最终战胜了调皮捣蛋的猴子。活动中我为孩子们创设了一个自由、宽松的语言环境，利用图文并茂的形式，让孩子理解故事内容，大胆讲述故事情节。 活动目标 1.能有序细致的观察画面理解画面内容，并清楚完整讲述故事的发展过程。 2.