幼儿园教案小班数学《谁咬了我的大饼》一等奖教案.docxVIP

第十三届“当代杯全国幼儿教师职业技能大赛--教案 参赛作品名称 《谁咬了我的大饼》 参赛作者 单位名称 教学领域 语言+数学 年龄段/班 小班 设计意图 ?《3-6岁儿童学习与发展指南中提出》幼儿语言发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响，发展幼儿的判断交往情景的能力。所以我设计了这节语言课，故事《谁咬了我的大饼》内容幽默有趣，尤其是故事中的小动物形象非常生动可爱，故事中的角色对话都是一些简单的重复性语句，特别适合正处在语言发展阶段的孩子们学习，而且故事中加入了对动物齿痕的学习认识。所以我选取了这个简单有趣，又涵盖一定知识的故事作为教材，让孩子们在实际的操作活动中去感受故事