数学 2美丽的街景-课件.pptxVIP

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青岛版 数学 三年级 下册情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习第2课时美丽的街景——两位数乘两位数3 20串,每串40个。观察右图,你能得到什么信息?情境导入返回 你能提出什 么问题? 右边的气球团有多少个气球? 探究新知返回 计算:40×20右边的气球团有多少个气球? 40×2=8040×20=80040×10=400400+400=800你还有别的计算方法吗? =800答:右边的气球团有800个气球。 返回 口算下面各题。40×3 = 40×30= 30×5= 30×50= 50×4= 50×40= 60×3 = 60×30= 120120015015002002000180180080×2 = 80×20=70×6=70×60= 1601600课堂练习4204200返回 一共长多少厘米?一共有多少粒?30×20=600(厘米) 20×20=400(粒) 答:一共长600厘米。答:一共有400粒。返回 每天卖出面包、花卷、包子12盘,三种食品各卖出多少个?便民面食店。20×12 =240(个)返回 便民面食店。每天卖出面包、花卷、包子12盘,三种食品各卖出多少个?30×12=360(个) 40×12=480(个) 返回 便民面食店。答:每天卖出面包240个,花卷360个,包子480个。 每天卖出面包、花卷、包子12盘,三种食品各卖出多少个?40×12=480(个) 20×12=240(个) 30×12=360(个) 返回 这节课你们都学会了哪些知识?整十数乘整十数,可以先乘十位上的数,再在得到的数末尾添写2个0。返回课堂小结 课本:第24页第2、3题返回课后作业 我们,还在路上……You made my day!阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

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