多功能儿童家具设计美学分析.ppt

;目录;;1.1.1满足工作范围要求;4)根据不同年龄阶段的少年、儿童生活特性，家具设计中就要考虑配置，体现功能的完整性。 5)使用灵活，偏重多功能设计或组合式设计。;1.1.2符合工作性能标;1.1.3可靠性与有效性;;1.2.1符合人体尺度;静态和动态的人体尺寸都是衡量设计产品合理与否的标尺，但是，目前可供参考的儿童人体尺寸数据较少。就本论文来说，主要从儿童的体重和身高入手。因为这两项是儿童人体尺寸的主要信息，而且影响儿童家具设计安全性的关键因素之一。 儿童的身体发育是一个连续的过程，持续不断的发展的过程，并且呈波浪状，分成快慢阶段，各个阶段又是相互影响、彼此紧扣的。但是在设计的过程中也不能单纯的使用标准值。要把儿童体格生长标准值和人体工程学结合起来，综合分析，共同的推进设计研究的进行。 ;1.2.2重要的操作装置造型合理，并处于最佳的工作区域;年龄 ;3岁 ;从上表反映的内容可以看出六个月内婴儿头部运动与双手触摸、抓取技能加强，脑部己含有大量的信息基础，可以识别出父母的声音和面容。六个月后的婴儿觉醒时间增长，常处于积极探索的状态，大动作的发展使婴儿活动的范围明显扩大，注意的对象也更加广泛。可见，婴儿时期孩子视觉、听觉、触觉及嗅觉己经发育完成，但神经系统尚不完善，大脑神经系统兴奋性较高。伴随脑部的发育，活动的范围也越来越大，但是耐力不足，容易受到外界的影响而分散注意力。婴幼儿一岁的时候已经可以辅助站立，并随着年纪增长学会走路，因此儿童家具的延展性设计要考虑到这个过渡时期家具可能对儿童造成的潜在危险，例如婴儿床的护栏过低可能不适于已经学会站立，攀爬的儿童，因此容易导致;跌落等危险。儿童家具的设计除了应满足基本的使用功能外，还应当具有促进儿童大脑兴奋的功能，但不可过度，否则易造成大脑疲劳影响儿童的健康发育。 ;1.2.3重要额度显示装置造型合理，并处于最佳视觉区域;;2.1.1符合产品功能要求;选择搭配上应考虑到儿童肌肉和骨骼发育未完成，过重的家具都有可能对儿童造成伤害，延展性设计的组合模块的重量选择要保证儿童能够轻松自??的操作。如图2-1-1paddy原木系列儿童家具设计中几乎看不到有尖角出现，线条圆滑流畅，对保障儿童的健康有很大作用。 儿童家具设计在造型上应避免繁琐杂乱的设计，以简单的外观和良好的功能为出发点，幼儿时期的儿童对外界事物的认知力有限，过于复杂的造型不利于培养儿童自身的认知能力及发散性思维。在细节的处理上，零件不宜过多，保证功能实用的前提下，适当的零件即可。设置合理的安全缝隙距离，儿童的手指相比成人细很多，骨骼和关节软，缝隙的宽度也相应要求更加严格，确保儿童身体的健康。;图2-1-1 paddy原木系列儿童家具; 趣味功能性是知、情、意等一系列情感认知的心理需求，满足一定的好奇心、求知欲和趣味性能够极地刺激儿童的探索欲、求知欲，激发思维的活跃性，开发创新性。儿童在“玩”的过程中慢慢长大，而“趣味”则伴随其认识世界、探索世界.宜兰椅设计作品圈圈凳如图2-1-2所示.功能性上既满足最基本的坐凳功能，又满足肢体动作能力增强的4到8岁儿童，促使儿童的动手、益智、创新变换思维得到实践训练;从美学角度考虑，不同大小、不同色彩的圆形圈圈形态构成了丰富多姿、变幻无穷的情感遐想—彩色同心环、彩虹、水波等;;儿童会不自觉地乐在其中，伴随儿童快乐、活泼、幽默成长. 和谐的亲子关系、亲子沟通可以引导儿童朝正确的方向发展，借助家具这种器物产品承载亲子互动行为，是一种比较新颖的思维方式和家具设计思维川.《2014宜兰椅设计大赏》作品“缝扣子”如图2-1-3所示.由2-1-3可以看出，设计主要体现互动功能性，以扣子为造型元素，以缝扣子过程为设计理念，巧妙将设计素材一一“线”捆、绑、扣住椅身和椅座，让儿童与父母在缝扣子的过程中渗透亲子的细腻情感，达到寓教于乐、亲子互动的效果;亲子椅如图7所示.由图7可以看出，设计主要体现在亲子互动的功能性，在方便亲子阅读、讲故事互动的同时，该结构和形态可减轻成人支撑力。读、讲故事互动的同时，该结构和形态可减轻成人支撑;力的困的困扰，此款椅子展现了对父母和孩子的关爱，父母与孩子间其乐融融的亲情溢于言表.;2.1.2符合制造要求;接口”都为32mm的整数倍，接口处都在32mm方格网点上，至少应保持平面坐标系中有一致方向满足要求，从而保证实现模块化并可用排钻一次打出，这样可提高效率并确保打眼的精度。 ;2.1.3可拆卸、维护;;2.2.1满足产品性能要求;且碎裂后形成的尖锐棱角容易对儿童造成伤害，如果为了达到某种效果而不得以使用玻璃通透感，可以选择钢化玻璃或有机片代替。;儿童的皮肤娇嫩，布艺材质的柔软、温和可以满足儿童的需求，与实木或板材家具相比，布艺家具柔软而温馨，带给儿童