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六年级减负提质措施 2011年下六年级 “减负、提质、增效”发言稿 罗毅 现在各个学校都在提倡“减负提质增效”这个新理念，那什么是“减负提质 增效”？就是减少不必要的机械作业，增加创造性思维空间减少硬性统一的作业，增加弹性作业减少学生的心灵负担，增加学生的能力培养减少接受性的被动负担，增加主动发展的探究活动减少苦学负担，增加乐学情感。我们六年级语文老师在开学初就在一起商讨如何有效减轻学生负担，提交教学质量，让孩子能轻轻松松地毕业，为此我们在教学上做了以下几点。 一、重视课外积累 学语文如果是单单是学习语文书上的知识，那是远远不够的。据以往毕业会考的经验，课外知识是占很大的比重，喜欢看课