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四年级下册环保电子教案 学科: 环保 四年级 〔1〕 班 教师: 时 间 年 月 日 星期 教学内容 大课题 课时划分 共 课时 本节内容 随着水滴去旅行 第 1课时 知识与技能 尝试用自己的方式记录小水滴旅行的原因以及过程。 过程与方法 对小水滴的变化过程感兴趣。 情感态度与 价值观 对小水滴的变化过程感兴趣 教学重点 小水滴旅行的原因以及过程 教学难点 小水滴旅行的原因以及过程 教学准备 关于水资源的资料、图片、录像、小水滴的形象、故事录音、纸、笔 教 学 过 程 批注 一、引起兴趣 1、你们喜欢旅行吗？你们到哪些地方去旅行过的？ 2、你觉得小水滴能去旅行吗？为什么？ 二、倾听故事 　　师：小水滴真的去旅行了，今天就请你们来听一听小水滴旅行的故事，可今天听故事可和平时不一样，我们要试一试边听故事，边把故事中你最喜欢的小水滴旅行中的一件事情记录下来，想不想来试一试。 三、记录故事 把你最喜欢的那一件小水滴旅行的事情记录下来，要是能让别人一看就明白，就更棒了。 四、介绍记录 〔一〕教师指导要点：〔小水滴旅行的路线图——地球上的水循环示意图〕 1、小水滴变成水蒸气、云、雨的原因与过程 2、和别人不同的记录方式。 〔二〕把全班按照各自的观点