(教学反思)幼儿园大班集体舞“花之舞”课后反思.docxVIP

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 幼儿园大班集体舞“花之舞”课后反思 本活动的教授过程孩子非常投入、专注： 1.简单、重复的动作编排让孩子易于接受，而儿歌的有效利用便于幼儿掌握动作顺序；2.节奏明快的乐曲让幼儿非常喜欢，我选用了旋律结构简单， 节奏清晰的圆舞曲作为集体舞的伴奏曲，孩子们一下子就听懂了乐曲的结构， 动作变换不忙乱，当孩子在简单重复的动作中获得成功感后，他们喜欢上了 跳集体舞；3.逐步累加，不断丰富的动作让幼儿感到有挑战。如果在活动中 不断地重复过于简单的动作，时间长了，孩子肯定会感到厌烦，失去兴趣， 为了让幼儿在活动中始终保持兴趣，我在教授的过程中采用动作不断累加， 逐渐丰富的形式进行，让孩子在每个环节中既能感到成功的快乐也能获得新 的体验；反思不足： 因为时间紧凑，准备不够充分，具体体现在：对幼儿的前期知识经验的了解仍显不够（还不能较好的区分左右）； 课堂容量过大，可以调整为两课时； 手花的使用可以改为手腕花，节约时间； 同时对幼儿的个别关注仍有待进一步的提升，对于规则的交代仍可以更为清晰、明了。