成信工自然地理教案05地貌.docxVIP

第五章 地貌 1、基本要求 ⑴掌握地貌成因与地貌类型 = 2 \* GB2 ⑵熟悉各种地貌的形成因素和主要的地貌类型 2、教学重点与难点 教学重点：地貌成因和地貌类型、主要的地貌 教学难点：地貌的成因 3、教学学时：6学时 4．教学内容 5.1 地貌成因与地貌类型 ?下列风景是怎么形成的？ 南非开普敦的桌山：张家界武陵源：桂林山水： 龙脊梯田：在桂林龙胜县境内，有一个规模宏大的梯田群，从山脚层层叠叠盘绕到山顶，堪称天下一绝，是世界杰出的稻作文化景观。有趣的是，梯田最大的一块田不过一亩，大多数只能种一二行禾的“带子丘”和即青蛙一跳三块田”的碎田块。梯田的景色随季节的改变而变化。 ?关于地貌：地球硬表面由内外动力塑造的外貌和形态。内力是指地球内部能量所产生的作用力（主要表现：地壳运动、岩浆活动和地震）；外力是太阳能通过大气、水及生物作用产生的力（主要表现：风化作用、地表水和地下水的作用、冰川作用、风的作用、波浪作用等。） 一、成因： 1、构造运动 宏观尺度：决定因素；中观尺度：水平、倾斜、褶皱、断裂与地貌 2、气候 高山和高纬地带高寒气候：冰川冰缘作用成为主要外动力。 [图例]托木尔峰的冰蘑菇（托木尔峰是天山最高峰，岩石保护了下面的冰体没有溶化而周围的冰雪溶化了，慢慢地岩石和下面的冰体突出起来形成冰蘑菇或冰桌等冰川地貌。） 温湿气候：流水地貌发育 [图例]珠江三角洲平原，从珠江入海口