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（整理版）训练15　文言文阅读(二) 训练 15　文言文阅读 (二) (时间：50 分钟　分值：66 分) 一、阅读下面的文言文，完成 1～5 题。 (22分) 马周字宾王，博州茌平人。少孤，家窭(jù，家贫)狭。嗜学，善《诗》《春秋》。资旷 迈，乡人以无细谨，薄之。武德中，补州助教，不治事，刺史达奚恕数咎让，周乃去，客 密州。赵仁本高其才，厚以装，使入关。留客汴，为浚义令崔贤所辱，遂感激而西，舍新 丰，逆旅主人不之顾，周命酒一斗八升，悠然独酌，众异之。至长安，舍中郎将常何家。 贞观五年，诏百官言得失。何，武人，不涉学，周为条二十余事，皆当世所切，太宗 怪问何，何曰： “此非臣所能，家客马周教臣言之。客，忠孝人也。”帝即召之，间未 至，遣使者四辈敦趣。及谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命称 职。帝以何得人，赐帛三百匹。 周善敷 (陈述)奏，机辩明锐，动中事会，裁处周密，时誉归之。帝每曰： “我暂不见 周即思之。”岑文本谓所亲曰： “马君论事，会文切理，无一言损益，听之，令人忘倦。 苏、张、终、贾正应比耳。然鸢肩 (两肩上耸)火色 (面有火色)，腾上必速，恐不能久。” 俄迁治书侍御史，并知谏议大夫，检校晋王府长史。十八年，迁中书令。时置太子司议 郎，帝高其除。周叹曰： “恨吾资品妄高，不得历此官。”帝征辽，留辅太子定州。及 还，摄吏部尚书，进银青光禄大夫。帝尝以飞白书赐周曰： “鸾凤冲霄，必假羽翼；股肱 之寄，要在忠力。” 周病消渴 (消渴病)连年，帝幸翠微宫，求胜地为构第，每诏尚食具膳，上医使者视 护，躬为调药，太子问疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之。曰： “管、晏暴君之过，取身后 名，吾不为也！”二十二年卒，年四十八，赠幽州都督，陪葬昭陵。 (节选自《新唐书》) 1．下列句子中加点词语的意义，不正确的一项是 (　　)(3 分) A．乡人以无细谨，薄之　　　　　　薄：接近。 B．为浚义令崔贤所辱，遂感激而西 感激：内心愤怒不已。 C．遣使者四辈敦趣 趣：通 “促”，催促。 D．时置太子司议郎，帝高其除 除：官阶。 解析　A 项，薄：看不起。 答案　A 2．下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是 (　　)(3 分) A．周乃去，客密州　今其智乃反不能及，其可怪也欤 B．帝以何得人，赐帛三百匹　今以钟磬置水中 C．岑文本谓所亲曰　师者，所以传道受业解惑也 D．逆旅主人不之顾　上官大夫与之同列 精品资料文档 （整理版）训练15　文言文阅读(二) 解析　A 项 “乃”，连词，于是；副词，竟然。B 项 “以”，连词，表因果；介词， 把。C 项 “所”，所字短语，表示 “……的人”；与 “以”构成固定结构，表凭借。D 项 “之”，都是代词，他。 答案　D 3．以下六句话分别编为四组，全都说明马周有才能的一组是 (　　)(3 分) ①资旷迈　②悠然独酌，众异之　③周为条二十余事，皆当世所切　④客， 忠孝人也　⑤周善敷奏，机辩明锐　⑥马君论事，会文切理，无一言损益， 听之，令人忘倦 A．①④⑥ B．③⑤⑥ C．①②⑤ D．②③④ 解析　①是个性；②是不为人所理解的表现；④是道德。 答案　B 4．下列叙述不符合原文意思的一项是 (　　)(3 分) A．马周年轻时曾任州助教，不善处理人际关