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（整理版）学案39 数列综合问题 学案 39 数列综合问题 一、课前准备： 【自主梳理】 1.等差数列的有关概念： 〔1〕等差数列的判断方法：定义法 或 从函数思想角度：{a }为等差数列 、 { a }为等差数列 n n 〔2〕等差数列的通项： 或 〔3〕等差数列的前n 和： 或 〔4〕等差中项：假设a, A,b 成等差数列，那么A 叫做a 与 的等差中项，且 b 2.等差数列的性质： 〔1〕a  a  (n  m)d n m 〔2〕当m  n  p  q 时,那么有 (3) S , S  S , S  S ，…也成 数列 n 2n n 3n 2n 3.等比数列的有关概念： 〔1〕等比数列的判断方法：定义法 ，或 (n  2) 〔q  0, an  0 〕 〔2〕等比数列的通项： 或 〔3〕等比数列的前n 和： 〔4〕等比中项：假设a, A,b 成等比数列，那么A 叫做a 与 的等比中项，且 b 4.等比数列的性质： 〔1〕a  a qnm n m 精品资料文档 （整理版）学案39 数列综合问题 〔2〕当m  n  p  q 时，那么有 ， (3) 假设 {a }是等比数列，且公比 q   1，那么数列 S , S  S , S  S ，…也是 n n 2n n 3n 2n 数列 5.数列求和的常用方法： 6.数列求通项的常用方法： 【自我检测】 1．等比数列{a } 的公比为正数，且a ·a =2 a 2 ，a =1，那么a = n 3 9 5 2 1 ２． a 为等差数列，且a －2a ＝－1, a ＝0,那么公差 d＝  n  7 4 3 ３．设S 是等差数列 a 的前n 项和，a  3 ，a  11，那么S 等于 n  n  2 6