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Word 第 第 PAGE 1 页 经济数学的学习制约因素及对策探讨 [关键词]经济数学 制约因素 学习方法  1制约经济数学学习效果的因素分析  经济数学课程往往面对经济类同学而开，因此，在学习经济数学的同学中，有相当大部分的同学在高中阶段是文科类同学，对于他们来讲，学习经济数学有以下几个方面的制约:  首先是思维方法的制约。现代数学教学理论认为，学好数学的先决条件是把握数学思维方法。而文科同学学习高等数学所遇到的最大困难恰恰就在于此，对数学的思维方法不习惯或难以适应。数学常用的思维方法中，有些是独具数学特点的，这些思维方法在其他文科