思明区第二实验小学班级情况分析.docxVIP

思明W 第二实险 小学 2012 201S学羊第7学期 淑班: 4耳4班款婶：检叁窗2012 耳月/日第单元监控质量分析 班生数 至“考数 100分 99-90 8^0 79-70 6^0 59-50 50以下 及格 % % 主要成绩 教师方面： 学生方面： 主要不足 典型题例 教师方面 学生方面 改 进 措 施 教师方面： 学生方面： 每次监控质量分析表后请附上试卷文稿第单元监控质量分析每次监控质量分析表后请附上试卷文稿第单元监控质量分析 班生数 至“考数 100分 99-90 8^0 79-70 6^0 59-50 50以下 及格 % % 主要成绩 教师方面： 学生方面： 主要不足 典型题例 教师方面 学生方面 改 进 措 施 教师方面： 学生方面： 班生数 至“考数 100分 99-90 8^0 79-70 6^0 59-50 50以下 及格 % % 主要成绩 教师方面： 学生方面： 主要不足 典型题例 教师方面 学生方面 改 进 措 施 教师方面： 学生方面： 每次监控质量分析表后请附上试卷文稿第单元监控质量分析每次监控质量分析表后请附上试卷文稿第单元监控质量分析 班生数 至“考数 100分 99-90 8^0 79-70 6^0 59-50 50以下 及格 % % 主要成绩 教师方面： 学生方面： 主要不足 典型题例 教师方面 学生方面 改 进 措 施 教师方面： 学生方面： 班生数 至“考数 100分 99-90 8^0 79-70 6^0 59-50 50以下 及格 % % 主要成绩 教师方面： 学生方面： 主要不足 典型题例 教师方面 学生方面 改 进 措 施 教师方面： 学生方面： 每次监控质量分析表后请附上试卷文稿辅导学困生工作记录（1） 学困生 姓名 年级 班级 学困 原因 预期 目标 具体 措施 辅导 活动 具体 记录 上学期 末成绩 本期单元成绩 —? —: 四 五 六 七 八 本学 期末 成绩 进步 率 辅导 效果辅导学困生工作记录（2） 学困生 姓名 年级 班级 学困 原因 预期 目标 具体 措施 辅导 活动 具体 记录 上学期 末成绩 本期单元成绩 —? —: 四 五 六 七 八 本学 期末 成绩 进步 率 辅导 效果辅导学困生工作记录（3）学年第 学期辅导学困生工作记录（4） 学困生 姓名 年级 班级 学困 原因 预期 目标 具体 措施 辅导 活动 具体 记录 上学期 末成绩 本期单元成绩 —? —, 四 五 六 七 八 本学 期末 成绩 进步 率 辅导 效果 学困生 姓名 年级 班级 学困 原因 预期 目标 具体 措施 辅导 活动 具体 记录 上学期 末成绩 本期单元成绩 —? —, 四 五 六 七 八 本学 期末 成绩 进步 率 辅导 效果 学年第 学期辅导学困生工作记录（5） 学困生 姓名 年级 班级 学困 原因 预期 目标 具体 措施 辅导 活动 具体 记录 上学期 末成绩 本期单元成绩 —? —: 四 五 六 七 八 本学 期末 成绩 进步 率 辅导 效果班级情况分析辅导学困生工作记录（6） 上学期考试成绩情况分布表 班级 人数 到考 人数 总分 平均 成绩 100~90 89-80 79-70 69-60 59-50 50以 下 优秀 率 不及 格率 % % 双基情况 学 习 能 力 学 习 习 惯 学困生 姓名 年级 班级 学困 原因 预期 目标 具体 措施 辅导 活动 具体 记录 上学期 末成绩 本期单元成绩 —? —: 四 五 六 七 八 本学 期末 成绩 进步 率 辅导 效果辅导学困生工作记录（7） 学困生 姓名 年级 班级 学困 原因 预期 目标 具体 措施 辅导 活动 具体 记录 上学期 末成绩 本期单元成绩 —? —: 四 五 六 七 八 本学 期末 成绩 进步 率 辅导 效果辅导学困生工作记录（8） 学困生 姓名 年级 班级 学困 原因 预期 目标 具体 措施 辅导 活动 具体 记录 上学期 末成绩 本期单元成绩 —? —: 四 五 六 七 八 本学 期末 成绩 进步 率 辅导 效果导优工作记录（1）获奖情况请附上相关复印件导优工作记录（2） 学科 班级任课教师 学优生 姓名 导优 目标 导优 措施 导优活 动具体 记录 导优效 果（含获 奖情况） 学科 班级任课教师 学优生 姓名 导优 目标 导优 措施 导优活 动具体 记录 导优效 果（含获 奖情况） 获奖情况请附上相关复印件教研教改工作编写教材、教参和交流、发表或出版经验总结、论文、论著情况 课题名称 完成课题情况记录 文章名称 时间（发表、汇编交流） 刊物名称 类型 获奖情况 级别 听课节数登记表观摩课、优质课、研讨课教学情况登记表 校内听课 校外听课 听课总节数 开课日期 范围（市、区、校） 课题 评价 指