幼儿园：幼儿园大班体育课《追追乐》优质课教案公开课教案比赛获奖教案.doc

幼儿园大班体育课《追追乐》优质课教案公开课教案比赛获奖教案 　　设计意图： 　　《纲要》中指出 幼儿园应开展多种有趣的体育活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣 。幼儿园体育活动在发展幼儿动作技能的同时，更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。通过运动开发幼儿的潜能，使幼儿同时获得有关身体、情感、知识和社会性的发展。 　　折身跑，是基于 跑 的基础上的一项动作技能。它简单易行、玩法多样。大班幼儿身体协调性强，竞争意识浓，渴求交往。因此，在活动中将 折身跑 练习寓于趣味性的游戏中，让孩子们在参与、体验、合作的过程中学习技能，感受快乐！ 　　活动名称：追追乐 　　活动目标： 　　 1. 学习折身跑的技能，提高身体动作的连贯性与敏捷性。 　　 2. 增强幼儿跑动中的自我保护意识。 　　 3. 体验与同伴合作游戏的欢乐氛围。 　　活动准备：沙包若干、小娄子、口哨、猫头饰、小老鼠模版若干、背景音乐等。 　　活动过程： 　　 1. 创设情境，听音乐进行热身运动。 　　 2. 学习折身跑的技能。 　　（ 1 ）小游戏，初步体验身体折回跑。 　　师：我们来玩一个摸摸东西快回来的游戏 　　师：小黑鼠真爱玩，摸摸 xx 快回来 , 　　小白鼠真爱玩，摸摸 xx 快回来， 　　小灰鼠真爱玩，摸摸 xx 快回来！ 　　（ 2 ）单向折身跑，学习动作要领掌握技能。 　　讨论：用什