有多少人为了我苏教版三年级品德与生活下册教案.docVIP

苏教版三年级道德与社会下册授课设计 第三单元第八课有多少人为了我 授课目的： 经过本课学习，使学生体验到：在生活中，为了我们健康成长，好多普一般通的劳 动者悄无声息地付出了勤奋的劳动；领悟到：个人的生计、生活离不开他人的帮助；各 行各业的劳动者对我们生活的重要性，从而心存感谢，珍惜他们的劳动成就。 授课过程： 一、教师导入：同学们，我们都知道，父亲母亲为了让我们更好的生活，奉献着勤奋的劳动，老师很想听你们介绍一下你们的父亲母亲是从事什么行业的，你对他们的工作认识多少呢？ 二、学生自由发言，说说自己的父亲母亲工作的情况，教师依照学生的发言引导学生说出父亲母亲的工作辛不辛苦。同时将学生说的职业板书在黑板上。 三、师导语：“父亲母亲的工作真是辛苦啊，其实，我们的生活，除了父亲母亲的恩赐，还有好多的人在不见经传的付出着，那么，终归有多少人为了我？（板书课题）让我们来看一段录像，可以用你手中的纸笔，快速的记录下你看到了哪些人。 四、引导学生说说看到了哪些行业的人。他们为我们供应了哪些服务。 五、师导语：大家说的很不错，让我们再来看一看这些人，他们就在我们身边，可是，你留意观察过他们的劳动吗？（看录像2）你还知道哪些平时不被我们所注意的劳动者为我们供应的服务？ 六、师导语：这些劳动者平时我们也许并没有留意过他们，可是，当我们需要的时 候，总是少不了他们的存在。他们从早到晚不见经传的为我们忙碌