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《西洋乐器的分组》教学设计
教学分析
目前，绝大多数中学生喜欢流行音乐，对西洋的音乐文化接触较少，大多数学生连西洋乐器和民族乐器都不能区分，一部分学生甚至存在“西洋交响乐高深莫测，听不懂”的偏见，因此，我确定以 “乐器常识”予以展开，每一课时选择一个不同的主题，并围绕此主题进行教学设计思路。《西洋乐器的分组》就是我在完成了《民族乐器的分组》教学后的第二课时所选择的主题。本节课的教学内容主要有：认识西洋管弦乐队中的常见乐器，从而为学生走进西洋音乐、了解西洋音乐、喜欢西洋音乐打下基础。
教学目标
1．通过观看动画片激发学生的学习兴趣，了解西洋管弦乐队的分
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