(大班健康活动教案)合理配餐教案.docxVIP

合理配餐教案 大班健康活动合理配餐教案主要包含了活动目标，活动重难点， 活动准备，活动过程，活动延伸等内容，知道人们需要吃不同的食物， 才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯，初步会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看合理配餐教案吧。 活动目标： 知道人们需要吃不同的食物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。 初步会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等。 能分析评价自己和别人的配餐。 知道人体需要各种不同的营养。 初步了解健康的小常识。活动重难点： 重点：让幼儿知道人需要吃不同的实物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。 难点：初步会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等。 活动准备： 1、教师了解幼儿平时饮食习惯，幼儿具备一些荤菜、素菜有不同营养的经验。 2、设置好自助餐厅的环境，不同类的多种食物教具各一盘，如： 肉、鱼、青菜、萝卜等。 3、评选用的红牌人手二个，摄象机，电视机。活动过程： 1、导入激趣：游戏引趣、 教师以经理的身份出现，介绍自助餐厅，引起幼儿兴趣。 介绍自助餐厅中的各种食物、餐具及使用方法。 小结：自助餐是指,可以在用餐时自己帮助自己，自己选定安排自己喜欢吃的的菜。其中包括：主食、配菜、饮料、水果、甜点等。 2、幼儿自选食物、评析合理的配餐。 请幼儿自