传染病疫情监测报告制度(通用6篇).pdfVIP

传染病疫情监测报告制度(通用6篇).pdf

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传染病疫情监测报告制度(通用6篇) 传染病疫情监测报告制度 随着社会不断地进步,报告十分的重要,报告具有成文事后性的 特点。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编帮大家整理的传染病 疫情监测报告制度(通用6篇),欢迎阅读与收藏。 传染病疫情监测报告制度1 为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和 生命安全,根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报 告工作规范》的要求,特制定我校传染病疫情报告制度。 一、学校疫情报告人的设置 主管卫生工作的王海亮老师为我校责任疫情报告人,学校其他教 职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和校长提供 情况。 二、责任疫情报告人职责 1、在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫 情等突发公共卫生事件报告工作; 2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查; 3、负责指导全校学生的晨检工作。 三、疫情报告内容及时限 1、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以 上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有 共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当 立即报出相关信息。 3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等 症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时, 学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 四、报告方式 当出现符合本制度规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最 方便的通讯方式向中心学校疫情报告人及教育局和疾控部门报告。 五、学校疫情监测报告制度 学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师 发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时, 应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并 记录排查情况。 1、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观 察、询问,了解学生出勤、健康状况,并将晨检结果记录在班务日志 上。如发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸 等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情 报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报 告。 2、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因 病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑, 要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追 查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。 传染病疫情监测报告制度2 为了能够及时有序地应对可能发生的传染病疫情,预防和控制传 染病疫情在我校的发生和蔓延,保障广大师生员工的身体健康和生命 安全,根据《传染病防治法》及上级教育和卫生行政部门的有关文件 精神,结合我校实际情况,特制定本制度。 1、学校成立由校长陈运占为组长,业务主任陈德伟为付组长的传 染病防治工作领导小组,各班班主任负责本校传染病防治的各项具体 工作。 2、各班班主任为本班传染病疫情报告责任人,一旦发现本班有传 染病疫情,应在 1 小时内向校长及主任报告。各班班主任应定期对各 班卫生委员进行传染病预防知识及疫情报告程序进行培训。 3、针对不同季节的传染病,学校要开展多种形式的预防传染知识 的宣传教育,提高师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。 4、各班班主任坚持每天对本班学生进行晨检和午检,做到早发现、 早报告、早隔离、早治疗。 5、为预防各种传染病在校内的发生,各班应把本班的公共区、教 室、寝室彻底打扫干净,不留卫生死角。并加强教室、寝室通风换气, 保持空气流通。 传染病疫情监测报告制度3 校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。学 校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。事实证明,学校是群体 集聚的场所,一些群体性的传染病的流行,往往是个体传染患者没有 得到及时、有效的控制。因此,学校每天晨检制度,让学生做到健康 上学,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。根据上级有关要求, 修订本制度如下: (一)、各班早自习时间由班主任及卫生委员对每位学生进行身 体一般状况的询问检查

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