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2021-2022年吉林省白山市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)知识点汇总(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(40题)
1.下列各项不属于社会救助社会工作作用的是( )。A.协助服务对象申请合适的救助项目?B.协助服务对象制订最有利的反贫困策略?C.为遇到严重困难的社会成员提供当地平均生活水平的物质保障?D.促进服务对象的社会融合?2.下列关于企业社会工作的理解错误的是( )。A.企业社会工作的提供者是“专业社会工作者”?B.企业社会工作的核心工作对象是企业职工?C.企业社会工作的工作场域是企业内?D.企业社会工作的工作目标是通过促进职工发展和福利目标实现,保障职工利益、提升劳动效率、促进企业和职工共同发展3.第?16?题?公共卫生领域的专业人员在我国大陆目前主要是( )。4.某慈善协会,每年都会为玉树地震灾区的孩子们提供社会救助,既有生活和学习用品,也有以奖学金形式发放的现金援助。这一事例体现了社会救助的( )特征。A.救助水平的低层次性 B.救助手段的多样性 C.救助对象的有限性 D.救助范围的广泛性?5.第?39?题?当一个人对另一个人有所期望却没有得到预期的反应时,两人之间的沟通就是一种( )。6.社区矫正对象小李告诉社会工作者自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人。他也觉得自己就这样了以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用( )来解释。A.行为主义理论 B.认知理论 C.标签理论 D.社会学习理论?7.第?41?题?在病人服务中的角色里,( )的功能是给病人提供温暖、适当、可信任的情境,使病人够表达情绪与困扰,同感倾听是重要的基本技巧。8.儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展,只发生在儿童期。这说明儿童具有()特点。A.基础性 B.成长性 C.发展性 D.可塑性?9.10.第?48?题?社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为( )。A.心理动力反映 B.间接治疗 C.直接影响 D.支持 E.探索——描述——宣泄?11.第?15?题?全天候救助是一种实行( )开放接待的救助形式。12.第?29?题?在( )层面上,儿童社会工作即宣传儿童权利、解释儿童福利与服务的需求。?13.通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制的服务属于()。A.保护性的青少年社会工作 B.治疗性的青少年社会工作 C.预防性的青少年社会工作 D.支持性的青少年社会工作
14.乐园社区有一些外来务工人员,主要从事社区服务业,社会工作者设计了小组活动,将他们与社区中的其他居民组织在一起,帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于( )。A.居民参与的增强 B.社区管理的改进 C.互助网络的建立 D.生活环境的改善?15.( )不属于出院跟进工作方法。A.辅导家属照顾患者 B.制订出院计划 C.护理及后续服务 D.协助家属与患者一起设计跟进服务方案
16.下列关于人类心理社会发展论的说法错误的是()。A.学习信任阶段(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突?B.成为自主者的阶段(1.5~3岁):自主与羞耻、怀疑的冲突?C.发展主动性阶段(3~5岁):主动与内疚的冲突?D.变得勤奋阶段(6~12岁):自我同一性和角色混乱的冲突?17.李伟今年13岁,父母离异,他一直与父亲和奶奶生活在一起。父亲没有稳定工作,生活比较困难,给李伟的零花钱很少。而李伟在校不好好学习,经常与一些社会上的小混混一起偷东西,为此常常受到父亲的痛打,而此时奶奶都会护着他,并且平时对他也是有求必应。这导致了父亲与奶奶之间严重的矛盾冲突,屡次激烈争吵。社会工作者吴斌准备介入帮忙,其做法不正确的是()。A.争取学校的支持,建议老师在学习上给予李伟帮助和支持?B.对李伟进行心理疏导,增强李伟的责任感、对生活的信心?C.与李伟的父亲沟通,建议他改变现行教育方式,给予李伟关心,增强李伟改变自己的动力?D.与李伟的奶奶沟通,告知奶奶不要过多干涉父亲对李伟的管教,父亲的管教才是第一位的
18.第?41?题?狭义的儿童社会工作又称为消极性的儿童社会工作,因为狭义的儿童社会工作是一种 ( )。19.第?59?题?( )是传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域。
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